Interacció dels dos sistemes fonològics en el marc de l'adquisició fonològica bilingüe

La recerca actual sobre adquisició fonològica bilingüe suposa que la criatura desenvolupa
dos sistemes fonològics distints, bé que íntimament relacionats entre sí. Amb dades de l'adquisició simultània del castellà i l'alemany, aquest article mostra casos d'interacció entre els
dos sistemes de la criatura bilingüe. S'emfasitza l'adquisició de formes alternants, com en el
cas de l'espirantització del castellà o l'assimilació del punt d'articulació de les codes nasals.
Els resultats mostren casos de retard, que s'interpreten com a transferència de la representació
lèxica de certs segments en l'altra llengua. Aquests resultats contrasten amb acceleració en el
cas de la producció de codes en castellà per part dels mateixos nens bilingües. La classificació
de les categories rellevants en additives i sustractives, basada en factors interns com complexitat
i externs com freqüència de l'input, tot i que no és capaç de predir la direcció que tindrà
la influència, pot contribuir a comprendre els fenòmens estudiats.