Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Els 30 articles més consultats al 2018

Consultes
Classificació de proves no paramètriques. Com aplicar-les en SPSS
Vanesa Berlanga-Silvente, María-José Rubio-Hurtado
10.852
Cómo obtener un Modelo de Regresión Logística Binaria con SPSS
V. (Vanesa) Berlanga, Ruth Vilà Baños
683
Com aplicar les proves paramètriques bivariades t de Student i ANOVA en SPSS. Cas pràctic
María-José Rubio-Hurtado, Vanesa Berlanga-Silvente
627
De la crisis de la convivencia y el estar juntos en educación
Carlos Skliar
523
El futuro de la educación superior, algunas claves
Dolors Reig-Hernández
479
El rol del profesor en el aprendizaje colaborativo mediado por ordenador
Ingrid Noguera-Fructuoso, Begoña Gros-Salvat
460
Método de encuesta: construcción de cuestionarios, pautas y sugerencias
Antoni Ruiz-Bueno
435
La mostra: alguns elements per a la seva confecció
Antoni Ruiz-Bueno
378
Tècniques i instruments d'avaluació: una proposta de classificació
Flor-A. Cabrera-Rodríguez
337
Sobre la suposada relació entre la tecnologia i la innovació educativa: Quan les TIC milloren l'educació?
Alejandra Bosco-Paniagua
242
Aprèn història en anglès! Un projecte d'innovació de llengües estrangeres a l'Institut Julio Antonio de Móra d'Ebre
Loreto Meix-Boira
161
Ensenyament pràctic de la Matemàtica Actuarial No-Vida amb R: Experiència innovadora a la Universitat de Barcelona
Mercè Claramunt-Bielsa, Antonio Alegre-Escolano, Eva Boj-del-Val, Teresa Costa-Cor, Maite Mármol-Jiménez, Isabel Morillo-López
128
L'ensenyament de la Toxicologia a Farmàcia: Els seminaris com una eina per a l'avaluació continuada
Jesús Gómez-Catalán, Marta Barenys-Espadaler, Elisabet Teixidó-Condomines, María-Esther Piqué-Benages, Núria Boix-Sabrià, Joan-Maria Llobet-Mallafré, Miguel Rodamilans-Pérez
90
El análisis cualitativo de datos con ATLAS.ti
Marta Sabariego Puig, Ruth Vilà Baños, Ma. Paz Sandín Esteban
87
La función social de la investigación
María-Teresa Anguera-Argilaga
74
Ressenya de tesi doctoral: Necesidades socioeducativas en la adolescencia sobre la violencia de género: Propuesta educativa
Ainoa Mateos-Inchaurrondo
71
De l'animació sociocultural al desenvolupament comunitari
María-Jesús Morata-García
67
Investigació-acció participativa. El disseny d'un diagnòstic participatiu
Pilar Folgueiras Bertomeu, Marta Sabariego Puig
67
Evaluación continua a través de Moodle para involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje
María-José Rubio-Hurtado, Patricia García-Durán, Montserrat Millet
67
Despertant la curiositat cientìfica en Educació Infantil a través de la col·laboració de la familia, la escola i el centre universitari
José Hidalgo-Navarrete, Soledad de-la-Blanca-de-la-Paz, Juana-María Barrionuevo-Cabrera, Guadalupe Calleja-Salas, María-de-la-Cruz Cruz, Asunción Fernández-Arjona, María-José Justicia-de-la-Torre, Antonia Navarrete-Vernalte, María-del-Mar Rus-Blázquez
60
Tres caixes plenes d'art: Tàpies, Miró i Picasso
Lourdes Martín-Herrero
57
Nou professorat d'educació secundària per a noves realitats. Formació inicial i període llindar.
Josep-L. Boix-Peinado
55
César Coll y Carles Monereo (Eds). Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Madrid: Morata.
Frida Díaz-Barriga- Arceo
53
Profesores-artistas y didáctica generativa: Experiencias educativas en la universidad.
Alejandra Montané-López
48
Estimulant la creativitat i l'esperit crític dins de l'escola a través de la robòtica i la intel�?�ligència artificial: Un cas d'estudi al sud de l'Índia.
Eduard Muntaner-Perich
45
Lego Serious Play: cap a la permeabilitat del pensament crític
Miriam Peña-Zabala, Lourdes Cilleruelo, Estibaliz Aberasturi-Apraiz
42
L'adquisició de les competències d'autoregulació. Anàlisi de la seva concepció i el seu aprenentatge en diferents estudis universitaris.
Teresa Mauri-Majós, Rosa Colomina-Álvarez, Catalina Martínez-Taberner, María Rieradevall-Sant
41
Com aplicar un clúster jeràrquic en SPSS
Ruth Vilà Baños, María José Rubio Hurtado, V. (Vanesa) Berlanga, Mercè Torrado Fonseca
38
Una recerca acció per desenvolupar la capacitat crítica i autocrítica dels estudiants en diversos ensenyaments de la Universitat de Barcelona
María-del-Mar Prats, Lorena Cruz, Ana-B. Fernández, Jordi Galimany, Josep-María Batista, Oscar Núñez-Burcio
37
Ensenyament-aprenentatge de les ciènces en Educació Infantil: la construcció de models científics precursors
Sabrina-P. Canedo-Ibarra, Josep Castelló-Escandell, Paloma García-Wehrle
34
21-06-2018

«Consultes a la revista per paisEls 30 articles més consultats al 2017 »