Main Navigation
Main Content
Sidebar
Registre
Inici de la sessió
##plugins.themes.healthSciences.language.toggle##
Català
English
Castellano
Toggle navigation
Darrer Número
Arxius
Quant a
Sobre la revista
Equip editorial
Declaració de privacitat
Contacte de la revista
Matèries
Pàgina d'inici
Arxius
2019: Vol.: 12 Núm.: 2
Estudis i tendències
Competència científica i mètode científic en ciències socials i naturals: una proposta didàctica transversal
Judit Sabido-Codina, Isidora Sáez Rosenkranz, Mercedes Gracenea Zugarramurdi, Joan Santacana
1-16
PDF (Castellano)
Ús de qüestionaris en recerca sobre la universitat: anàlisi d’experiències amb una perspectiva situada
Maria Isabel Pozzo, Ana Borgobello, Mª Paula Pierella
1-16
PDF (English)
Articles de recerca
La competència de treball en equip: una experiència d’implementació i avaluació en un context universitari
Ana Collado Sevilla, Sandra Fachelli
1-21
PDF (Castellano)
Els estils d’aprenentatge segons Honey i Mumford i la seva relació amb les estratègies didàctiques per a les matemàtiques
Angel Montaluisa-Vivas, Edgar Salas-Jaramillo, Luis Garcés-Cobos
1-16
PDF (Castellano)
«No recordo que a l’escola em parlessin sobre pluralitat lingüística». Un estudi qualitatiu sobre les actituds cap a la llengua minoritzada dels mestres altoaragonesos en formació
Iris Campos Bandrés
1-24
PDF (Castellano)
Docència compartida en la formació inicial del professorat: potencialitats i dificultats des d’estudiants i professors
David , 1963- Duran, Marta Flores Coll, Oscar Mas Torelló, José Maria Sanahuja Gavaldà
1-11
PDF (Castellano)
El disseny i el judici d’ítems en proves estandarditzades d’accés a estudis superiors per a persones amb discapacitat visual: dimensions analítiques d’un model teòric d’ajustos raonables
Mónica Arias-Monge
1-18
PDF (Castellano)
Validació preliminar de l’escala d’autoeficàcia estadística en estudiants del grau de Medicina espanyols: anàlisi factorial confirmatòria
Javier Santabárbara, Raúl López-Antón
1-13
PDF (Castellano)
Articles d'innovació
Els nuclis integradors en la pedagogia de la química i la biologia: una experiència d’ensenyament i aprenentatge
Silvia Imbaquingo Maigua, Angela Zambrano Carranza
1-13
PDF (Castellano)
Articles metodològics
Anàlisi de regressió lineal múltiple amb SPSS: un exemple pràctic
Ruth Vilà Baños, Mercedes Torrado Fonseca, Mercedes Reguant Álvarez
1-10
PDF (Castellano)
Com dur a terme i interpretar una anàlisi factorial exploratòria utilitzant SPSS
Mercedes López-Aguado, Lourdes Gutiérrez-Provecho
1-14
PDF (Castellano)
Càlcul de l’interval de confiança per als coeficients de correlació mitjançant sintaxi en SPSS
Javier Santabárbara
1-14
PDF (Castellano)