The Role of the Father-Child Relationship in the Early Years of Life: Redefining Fatherhood, Broadening Perspectives

Resumen

El papel del padre en el desarrollo infantil durante la primera infancia ha sido históricamente subvalorado, a pesar de la evidencia consistente que demuestra su impacto positivo en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños.

Esta revisión narrativa de la literatura, realizada a partir de la base de datos PubMed, tiene como objetivo sintetizar el conocimiento actual sobre la paternidad y su contribución al desarrollo infantil.

Los resultados indican que la paternidad constituye un constructo dinámico, biológicamente adaptable y profundamente influido por el contexto social. Tradicionalmente asociada a funciones predominantemente instrumentales o disciplinarias, la figura paterna es hoy reconocida como un elemento central en el desarrollo de las competencias emocionales, sociales y cognitivas del niño. Evidencias provenientes de las neurociencias y de la endocrinología muestran que la implicación paterna se asocia con cambios medibles en los sistemas neuronales y hormonales, mientras que estudios en el ámbito de las neurociencias sociales destacan los beneficios de la sincronía padre-hijo y de la coparentalidad.

Esta evidencia subraya la importancia de la evaluación y del apoyo precoz de las competencias parentales del padre, particularmente en el contexto de las intervenciones en salud mental perinatal.

Las políticas públicas y las prácticas clínicas que normalicen y promuevan la implicación paterna desde el nacimiento pueden fortalecer la resiliencia familiar y favorecer el bienestar y el desarrollo saludable del niño.