• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Registre
  • Inici de la sessió
    Castellano
    English
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Darrer Número
  • Arxius
  • Quant a
    • Sobre la revista
    • Contacte de la revista
    • Matèries
  1. Pàgina d'inici
  2. Arxius
  3. 2010: Núm.: 4

I PART. El passat interrogat i desenmascarat

Urban Life in al-Andalus and its Role in social Organization and the Structure of Settlement

Antonio Malpica

25-49

PDF

The History and Evolution of the Term "Mozarab"

Yasmine Beale-Rivaya

51-71

PDF

Medieval Castile and the Impact of Contemporary Memory

Charles Garcia

73-91

PDF

The State of the Discipline of Medieval History in Mexico

Martín F. Ríos

93-116

PDF

II PART. El passat estudiat i mesurat

The Family of Wilfred I, the Hairy: Marriage and the Consolidation of Power, 800-100

Stefano Maria Cingolani

119-140

PDF

In Praise of al-Andalus. Andalusi Identity in ibn Hazm's and al-Šaqundī’s Treatises

Mateusz Wilk

141-173

PDF

Crusaders in Crisis: Towards the Re-assessment of the Origins and Nature of the "People's Crusade" of 1095-1096

Philip Slavin

175-199

PDF

The Politics of the Sacred in Medieval Barcelona: from Inventio Santae Eulaliae to the Mercederian Legends

Blanca Garí

201-219

PDF

On Designs, Models, Templates, Workshops and Transference

Lucía Lahoz

221-261

PDF

The Regulations of James I concerning the Jewish Moneylenders: a Preliminary Report

Jaume Riera

263-285

PDF

Image and Biography of Chancellor Ayala: Report of an Impossibility

Arsenio Dacosta

287-305

PDF

Defense Politics in a Mediterranean City: Medieval Military Threats to Dubrovnik (Ragusa) and Emergent Tensions between Defensive Strategy and Securing Public Order

Nenad Fejic

307-328

PDF

Christian Captives on the Shores of the Sea of Alboran (15th and 16th centuries)

Gerardo Rodríguez

329-354

PDF

III PART. El passat explicat i recreat

What Kind of Medieval History should be Taught and Learned in Secondary School?

Jorge Sáiz

357-372

PDF

The Use and Abuse of History: the Creation of the "Aude, pays cathare". An Example of the Management of an Historical and Cultural Patrimony?

Pilar Jiménez

373-398

PDF

Articles

La vida urbana en al-Andalus y su papel en la estructura del poblamiento y en la organización social

Antonio Malpica

401-420

PDF

Le moyen âge castillan à l'épreuve de la mémoire contemporaine

Charles Garcia

421-436

PDF

La historia medieval en México: estado de la cuestión

Martín F. Ríos

437-457

PDF

La família de Guifré I el Pilós. Matrimonis i ocupació de la terra als segles IX i X

Stefano M. Cingolani

458-474

PDF

La política de lo sagrado en la Barcelona medieval. De la Inventio santae Eulalie a las leyendas mercedarias

Blanca Garí

475-490

PDF

De formatos, modelos, plantillas, talleres y transferencias

Lucía Lahoz

491-518

PDF

Les disposicions de Jaume I sobre les usures dels jueus. Informe preliminar

Jaume Riera

519-536

PDF

Retrato y biografía del canciller Ayala: relato de un imposible

Arsenio Dacosta

537-551

PDF

La politique de défense d'une commune méditerranéenne: Dubrovnik (Raguse), face aux menaces extérieures au Moyen Age, entre protection militaire active et consolidation de l'ordre public

Nenad Fejic

552-573

PDF

Cautivos cristianos en las orillas del mar de Alborán (siglos XV y XVI)

Gerardo Rodríguez

574-593

PDF

¿Qué historia Medieval enseñar y aprender en educación secundaria?

Jorge Sáiz

594-607

PDF

Usos y abusos de la historia. La creación del programa "aude, Pays cathare". ¿Ejemplo de gestión de patrimonio histórico y cultural?

Pilar Jiménez

608-628

PDF
Raco
Universitat de Lleida logo

Consta a...

Classificació CARHUS+ :
Historia C
Segell de qualitat FECYT DOAJ

Coneix RACO

  • Què és?
  • Criteris d’inclusió i Comitè Editorial
  • Estadístiques
  • Contacte

Directe a…

  • Autors
  • Matèries
  • Revistes
  • Participants

Informació

  • Accessibilitat
  • Avís legal
  • Política de Cookies
  • Col·laboracions

Coordinació

CSUC