Los aprendizajes en geografía propuestos a los alumnos de entre 11 y 16 años: actividades básicas

Una investigación referente a las actividades de aprendizaje en geografía propuestas a alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años pone de manifiesto que las actividades predominantes son muy básicas y que se centran en un vocabulario y en situaciones elementales. El enfoque que se utiliza es más analítico que sintético o sistémico. Los docentes lo justifican basándose en una concepción analítica de la construcción del saber en general y del saber geográfico en particular.