Competencias para la sostenibilidad en los planes de estudio de los grados de ciencias de la Universitat de València
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M.A. Ull
Universitat de València
P. Aznar Minguet
Universitat de València
M.P. Martínez-Agut
Universitat de València
A. Piñero
Universitat de València
Se ha realizado un estudio sobre las Competencias Generales y Específicas para la Sostenibilidad en los planes de estudio de los grados del área de Ciencias de la Universitat de València1. La metodología aplicada es de tipo descriptivo y empírico. Se ha construido un tesauro para la recogida de datos, que contempla los temas prioritarios de la Declaración de la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible y se ha desarrollado una herramienta de análisis, la construcción de una base de datos relacional.Se hace una propuesta para la inclusión en las competencias generales de todos los grados de Competencias para la Sostenibilidad.
Paraules clau
Competencias para la sostenibilidad, Educación superior, grados de ciencias
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Com citar
Ull, M.A. et al. «Competencias para la sostenibilidad en los planes de estudio de los grados de ciencias de la Universitat de València». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2013, núm. Extra, p. 3406-11, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308439.
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