Concepciones y prácticas de aula de profesores de ciencias, en formación inicial de primaria y secundaria
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Mellado Jiménez, Vicent. «Concepciones y prácticas de aula de profesores de ciencias, en formación inicial de primaria y secundaria». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1996, vol.VOL 14, núm. 3, p. 289-02, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21460.
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