Claves para las buenas prácticas socioeducativas con personas mayores en residencias
Núm. 67 (2017), Intercambio
Núm. 67 (2017)

Claves para las buenas prácticas socioeducativas con personas mayores en residencias

Intercambio
https://doi.org/10.34810/EducacioSocialn67id330673
Verónica de los Reyes
Departamento de Didáctica y Organización Escolar Escuela de Magisterio de Bilbao Universidad del País Vasco
Leire Darretxe
Departamento de Didáctica y Organización Escolar Escuela de Magisterio de BilbaoUniversidad del País Vasco
https://orcid.org/0000-0001-7468-7915
María José Alonso
Departamento de Didáctica y Organización Escolar Escuela de Magisterio de Bilbao Universidad del País Vasco
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Cómo citar

de los Reyes, Verónica et al. «Claves para las buenas prácticas socioeducativas con personas mayores en residencias». Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, 2017, n.º 67, pp. 116-31, doi:10.34810/EducacioSocialn67id330673.


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Resumen

El objetivo de este artículo es identificar algunas claves educativas de una buena práctica a desarrollar con el colectivo de personas mayores en residencia. El método utilizado ha sido el estudio de caso de una residencia para personas mayores y dependientes de Bizkaia y las técnicas seleccionadas han sido el análisis documental, la observación participante y no participante y las entrevistas en profundidad. Finalmente, se han identificado unas claves que orientan las buenas prácticas en el ámbito de personas mayores en residencias

Palabras clave

  • buenas prácticas educativas
  • educación social
  • personas mayores
  • residencias
https://doi.org/10.34810/EducacioSocialn67id330673
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