El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa 1
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Cómo citar

Vallory, Eduard. «El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa 1». Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, 2012, n.º 50, pp. 80-90, https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/255368.


Resumen

La mayoría de las veces, el escultismo se explica mejor por cómo le brillan los ojos a alguien cuando trata de describir sus cualidades que por las palabras que usa. Esto se debe a que el escultismo está mucho más relacionado con las experiencias vitales que con las explicaciones, así como a su naturaleza profundamente intuitiva. Por eso, más allá de analizar la historia, marco ideológico y estructura organizativa y funcionamiento del escultismo, en este escrito se analiza cómo funciona realmente el escultismo, y cómo podemos extraer de su acción educativa intuitiva cierta información sobre el impacto de esta acción

Palabras clave

  • acción educativa
  • autodesarrollo
  • convivencia
  • democracia
  • diversidad
  • escultismo libertad
  • funcionamiento en red
  • impacto educativo
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