Els temps socials en clau de gènere: les respostes de l'Educació Social
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Com citar

Grandaílle Pernas, Rita; Merelas Iglesias, Tania. «Els temps socials en clau de gènere: les respostes de l’Educació Social». Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa, 2011, núm. 47, p. 54-62, https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/238969.


Resum

La segmentació de rols tan nítidament marcats en la vida quotidiana suposen un desafiament per al desenvolupament personal, especialment del col·lectiu femení, en clau educativa i social. Així, els condicionaments socials, familiars i laborals determinaran els ‘usos’ −i ‘abusos’− que unes i altres fan dels seus temps personals; sent l’educació un factor clau per impulsar la igualtat de gènere en totes les esferes d’allò social.

Paraules clau

  • conciliació
  • educació
  • gènere
  • igualtat
  • temps social
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Referències

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