Com citar
Gómez, Mercè. “La intervenció educativa en el procés d’inserció laboral”. Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa, no. 41, pp. 15-33, https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165612.
Resum
La inserció laboral és un procés d'intervenció educativa, com un procés d'aprenentatge progressiu d'hàbits personals, d'habilitats socials, de competències bàsiques, professionals i transversals per al desenvolupament d'una ocupació que ha de portar la persona a la intregració social i a una vida autònoma. La inserció laboral per competències es proposa com a metodologia d'intervenció. Es fa una revisió de les competències necessàries dels professionals de la inserció laboral encarregars d'aquesta intervenció i que acompanyen en els diferents moments de presa de decisions sobre l'itinerari professional de les persones amb dificultats d'inserció laboral.Paraules clau
acompanyament,
competències,
inserció laboral,
inserció sociolaboral,
inseridor/a laboral,
itinerari d'inserció,
tècnic d'ocupació
Acompañamiento,
competencias,
inserción laboral,
inserción sociolaboral,
insertor/a laboral,
itinerario de inserción,
Técnico de ocupación
Drets
Drets d'autor
Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa es publica en accés obert sota la llicència Creative commons reconeixement-nocomercial (by-nc): es permet l’ús del seu contingut sempre que se citi l’autor o l’autora i la publicació, amb la seva adreça electrònica exacta. Es permet la generació d’obres derivades sempre que no se’n faci un ús comercial. Tampoc no es pot utilitzar l’obra original amb finalitats comercials.
El copyright © de la revista pertany a la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull