Proyecto Deloa-Equal: una estrategia de intervención para la igualdad de oportunidades
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Cómo citar

Gradaille Pernas, Rita; Domínguez, Natalia. «Proyecto Deloa-Equal: una estrategia de intervención para la igualdad de oportunidades». Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, 2005, n.º 31, pp. 81-91, https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/165511.


Resumen

Los cambios de los últimos años, obligan a repensar el modelo de sociedad. Se necesita una intervención desde y para la sociedad, con el fin de incentivar la Igualdad de Oportunidades y la participación de todos, sea cual sea su condición social, tendencia sexual, estatus económico, ideología política o confesión religiosa, nivel cultural, etc. Esta realidad plantea nuevas demandas a las que hay quedar respuesta. No podemos obviar la exclusión que sufren distintos colectivos, como el de las mujeres, en el que coexisten más dificultades para hacer frente a los retos inherentes al carácter de la sociedad actual y que las sitúa en una desventaja respecto a los varones. Incorporar esta filosofía de intervención pedagógico-social resulta un propósito ambicioso y constituye un arduo camino hacia la consecución de unos objetivos y un modelo de sociedad más comprometido con los valores de ciudadanía, igualdad y libertad.

Palabras clave

  • bienestar social
  • calidad de vida
  • exclusión social
  • igualdad de oportunidades
  • intervención
  • investigación-acción
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Citas

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