Formación del Profesorado de Primaria para promover la igualdad de género

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Antonio García-Tudela
Francisco José Montiel-Ruiz
Isabel Gutiérrez Porlán
Mª Paz Prendes Espinosa

La formación del profesorado sobre igualdad y tratamiento de la violencia de género en las aulas es una necesidad cada vez más demandada en nuestras escuelas. Para responder a esta demanda y a la importancia de trabajar en las aulas este tema surge el Proyecto Europeo GEM (Gender Equality Matters) con la finalidad de diseñar materiales y estrategias de formación para que el profesorado de Enseñanza Primaria pueda trabajar en el aula la igualdad de género. En este artículo presentamos la fase de formación del profesorado llevada a cabo en el marco del proyecto y los resultados principales de la evaluación de la misma. Tras la evaluación, encontramos un elevado nivel de satisfacción entre el profesorado participante y un alto nivel de concienciación entre los mismos sobre la importancia de formarse en estas temáticas.

Paraules clau
Igualdad de género, Violencia de género, Formación del profesorado, Evaluación

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Com citar
García-Tudela, Antonio et al. «Formación del Profesorado de Primaria para promover la igualdad de género». DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2020, núm. 38, https://raco.cat/index.php/DIM/article/view/371573.
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