La metonimia en los discursos parlamentarios españoles y estadounidenses: el discurso del estado de la unión de Obama frente al discurso del estado de la nación de Rajoy

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Ana Belén Cabrejas-Peñuelas
Este estudio presenta un análisis comparativo del uso de la metonimia en dos discursos políticos pertenecientes a dos tradiciones de discursos distintas –el debate político americano y el español– con la intención de convencer a la audiencia de la recuperación económica tras la crisis financiera mundial. Para ello, analizamos las metonimias empleadas en las secciones de economía del Debate para el Estado de la Unión del año 2015 en ee.uu. y el Debate para el Estado de la Nación del mismo año en España. Este trabajo pretender dar respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué metonimias utilizan el presidente Obama y el presidente del gobierno Rajoy en los debates políticos para convencer a la audiencia del éxito económico de ee.uu. y España? 2. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre el papel dado a la metonimia para formar la opinión del público sobre la recuperación económica en ee.uu. y en España en los dos discursos? Para contestar estas preguntas usamos la teoría de la metonimia conceptual (Dirven y Ruiz de Mendoza Ibáñez, 2010), que parte del marco general de la teoría de la metáfora conceptual (Lakoff y Johnson 1980/2003). Los resultados indican que los políticos utilizan las metonimias para cambiar la opinión de la audiencia en su favor y, por tanto, se utilizan con propósitos ideológicos. Los políticos se diferencian sin embargo en el acento dado a diferentes aspectos de la recuperación económica.
Paraules clau
metonimia, discurso político, persuasión, ideología, análisis del discurso, teoría de la metonimia conceptual

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Com citar
Cabrejas-Peñuelas, Ana Belén. «La metonimia en los discursos parlamentarios españoles y estadounidenses: el discurso del estado de la unión de Obama frente al discurso del estado de la nación de Rajoy». Cultura, lenguaje y representación: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I, 2018, vol.VOL 19, p. 45-69, https://raco.cat/index.php/CLR/article/view/355787.