Big Data y democracia: educación, comunicación, poder y gubernamentalidad en la era de la razón farmacéutica

Mientras que el data activismo utiliza el Big Data para estudiar problemas que afectan al desarrollo democrático, el neoliberalismo lo ha puesto al servicio de nuevas formas de poder normalizador. Para ello se vale de, por ejemplo, la insistencia en el ámbito de la comunicación de calificar como democracias a los gobiernos representativos liberales; en lo que no es más que un claro ejercicio oximorónico. Sin duda, dicha insistencia, sea una gran aliada del neoliberalismo para el retroceso ético democrático así como también para el olvido sistemático del significado mismo de la democracia. La comunicación, centrada en algoritmos y en filtros parece más bien un laboratorio de experimentación afectiva orientado al ejercicio de una gubernamentalidad cada vez más efectiva al servicio del neoliberalismo. A su vez, la institución escolar, abandonando su antiguo cometido de preparar a los potenciales individuos en sujetos políticos democráticos, pasa a rebelarse como uno de los mecanismos de gubernamentalidad más efectivos a la hora de reducirlos a meros agentes de la concurrencia. Y es que la nueva racionalidad, centrada en la identificación de lo patológico como ausencia o baja productividad, valiéndose de los avances farmacológicos ligados al ámbito neurocientífico, pretende subsanar dicha problemática desde una perspectiva nootrópica. De ese modo se abren las puertas a una ética somática centrada en la optimización de sí.