Les biblioteques escolars a Catalunya (2016-2017): a mig gas

Main Article Content

Mònica Baró
Pau Raga

L'article repassa les actuacions relatives a les biblioteques escolars que s'han dut a terme des de les administracions i constata que aquest bienni 2016-2017 no s'han implementat noves polítiques per impulsar-les. Es destaquen els avenços en àmbits determinats, com ara les millores des del programa de biblioteca escolar Puntedu, que ara permet localitzar les activitats dels nombrosos seminaris i grups de treball del territori des del web, i la continuïtat de les xarxes locals de biblioteques escolars. També es posa de relleu l'interès que molts centres tenen a potenciar les seves biblioteques, que es manifesta en el gran nombre de jornades i altres àmbits de treball. Finalment, es repassa la bibliografia específica sobre biblioteques escolars, molt escassa.

Paraules clau
Escoles, Biblioteques escolars, Programa PuntEdu

Article Details

Com citar
Baró, Mònica; Raga, Pau. «Les biblioteques escolars a Catalunya (2016-2017): a mig gas». Anuari de l’Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura, 2018, vol.VOL 5, p. 267-83, https://raco.cat/index.php/AnuariObservatori/article/view/356228.