2024-03-29T10:24:22Z
http://www.raco.cat/index.php/index/oai
oai:raco.cat:article/315262
2016-11-25T13:23:16Z
Aloma:PSI
Video Gaming and Gender Dysphoria: Some Case Study Evidence
Griffiths, Mark D.
Arcelus, Jon
Bouman, Walter Pierre
Durant les últimes dues dècades, els videojocs han anat ocupant un camp establert de la investigació psicològica. En els últims anys hi ha hagut un augment de la investigació sobre el canvi de gènere online, mostrant que per a molts grups o individus això pot tenir beneficis psicològics (per exemple, com una manera d’explorar lesfuncions i els límits de gènere en un entorn segur). Fins a la data, cap investigació ha examinat el canvi de gènere online en els individus amb disfòria de gènere - persones amb problemes d’identitat de gènere. Utilitzant quatre estudis de cas, aquest estudi exploratori va examinar el paper del joc en la vida dels individus que busquen tractament per disfòria de gènere. Els objectius principals eren d’usar estudis de casos exemplar per mostrar que jugar jocs online pot ser - en algunes circumstàncies - una manera funcional de tractar amb problemes d’identitat degènere, i que el canvi de gènere en els jocs poden ajudar aquests individus a millorar la disfòria de gènere. Es discuteixen les limitacions de les dades recollides i es suggereixen recomanacions per a futures investigacions.
Universitat Ramon Llull
2016
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315262
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2016, Vol. 34, Núm. 2 (2016), p. 59-66
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315262/405386
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oai:raco.cat:article/315263
2016-11-25T13:23:16Z
Aloma:PSI
La Inteligencia colectiva en la productividad grupal: una prueba piloto
Cerro Ramón, Susana del
Chaves, Antonio
Ros, Eulàlia
Martí, Margarita
Soler, Guillem
Moreno, Carlos M.
Cifré, Ignacio
Noguera, Manel
Lugo, Oriol
Isanta, Carme
Pintado, Ignacio
Monzonis, Robert
El trabajo en equipo ha sido siempre un elemento a tener presente en los grupos y, sobre todo, en la productividad de las organizaciones. Las características de los integrantes de una organización son esenciales para el objetivo productivo del grupo y no solo elementos como la motivación o la orientación a la tarea. Aspectos más intrínsecos del individuo como la sensibilidad social y la inteligencia emocional facilitan la consecución de los objetivos con mayor eficacia y eficiencia. En este sentido, se ha realizado una prueba piloto para corroborar las teorías en el campo de la inteligencia colectiva de Malone (2006) entre los estudiantes de primer curso de la Universidad Ramon Llull de los estudios de Psicología, en grupos solo de hombres, solo de mujeres y grupos mixtos. Para ello se llevaron a cabo tres ejercicios paralelos vinculados a la negociación y la creatividad de los grupos. Se considera que las mujeres sí han obtenido una mejor puntuación en sensibilidad social con respeto a los varones,aunque no se han observado diferencias significativas entre los distintos grupos. A pesar de ello, los resultados hansido esperanzadores, aunque deben replantearse y ajustarse las pruebas para corroborar, al detalle, la teoría sostenidapor Malone.
Universitat Ramon Llull
2016
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315263
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2016, Vol. 34, Núm. 2 (2016), p. 67-75
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315263/405387
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oai:raco.cat:article/315264
2016-11-25T13:23:16Z
Aloma:PSI
El nuevo fetichismo del internet de las cosas en la sociedad kidult
Callicó, Glòria
Celma, Jordi
Este trabajo estudia la influencia futura del internet de las cosas, objetos conectados a internet para,teóricamente, mejorar nuestras vidas, al igual que su impacto en nuestro modo de vivir y la emergencia de nuevas psicopatologías. El internet de las cosas cambiará cada una de nuestras vidas; en algunos aspectos, en un sentido positivo, pero, por otro lado, también incrementará la incidencia de psicopatologías como el TDAH, la anorexia,la bulimia, la depresión, y las adiciones a los videojuegos, especialmente en la generación kidult. Los kidults, adultos que aspiran a comportarse como niños, quieren evadir sus temores de envejecer, y algunos aparatos delinternet de las cosas relacionados con la atención médica y la salud pueden proveer un soporte efectivo contra esos temores, pero pueden también funcionar como fetiche tecnológico y, a la larga, aumentar su inmadurez. Reflexionaremos sobre el impacto futuro del internet de las cosas, su relación con la fetichización tecnológica y el incrementode determinadas patologías.
Universitat Ramon Llull
2016
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315264
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2016, Vol. 34, Núm. 2 (2016), p. 77-86
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315264/412490
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2016-11-25T13:23:16Z
Aloma:PSI
La evaluación de la transferencia de un programa de entrenamiento de la memoria
Vidal-Martí, Cristina
Pérez Testor, Carles
Los programas de entrenamiento de la memoria son programas psicoeducativos dirigidos a personas adultas y mayores sin deterioro cognitivo. Su fin es entrenar la memoria y optimizar su rendimiento. El objetivo de este estudio es medir la transferencia de conocimientos del programa de memoria Si entrenamos, recordamos. Este programa se estructura en tres proyectos. Dicha investigación se centra propiamente en evaluar la transferencia del segundo proyecto con relación al primero. Se escogió el modelo de evaluación de Kirkpatrick para evaluar la transferencia. En esta investigación de carácter descriptivo y exploratorio se administraron cuatro instrumentos ad hoc con la finalidad de medir los cuatro niveles establecidos en el modelo Kirkpatrick. Su administración tuvo lugar en dos etapas distintas al proceso. Participaron29 personas mayores. Los resultados establecen que el 89.7% de los dinamizadores supo explicar los contenidos,el 93% realizó actividades facilitadoras del aprendizaje y un 69% dio respuesta a las dudas planteadas por los participantes. Estos resultados fueron confirmados por los educadores.
Universitat Ramon Llull
2016
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315265
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2016, Vol. 34, Núm. 2 (2016), p. 87-93
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/315265/405388
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oai:raco.cat:article/324080
2017-09-21T15:20:40Z
Aloma:PSI
Validation of the Online Political Engagement Scale in a British population survey
Pontes, Ana Isabel
Henn, Matt
Griffiths, Mark D.
Pontes, Halley M.
Summary. Over the last decade, an ever increasing number of citizens have been using online media to participatein and engage with politics. Social media sites and online blogs have enabled new opportunities for interactive,user-centered political experiences. Currently, there is a general scarcity of psychometrically validated and standardizedinstruments that assess politically-related constructs (e.g., political engagement, political participation) in thefield of political science. The main aim of the present study was to develop a valid, reliable, standardized psychometrictool to assess online political engagement among the general population. The present study examined thepsychometric properties of a seven-item Online Political Engagement Scale (OPEnS) that assesses a range of politicalactions people engage in online during election campaigns. To develop the scale, data from the 2010 BritishElection Survey were used, as well as information collected from a total of 3,075 people who participated in apost-election online survey. The main findings obtained in the present study supported the unidimensional natureof the online political engagement construct given the results obtained from exploratory and confirmatory factoranalyses. The OPEnS appears to be a valid and reliable instrument for assessing this phenomenon, and it may beuseful in studies investigating newer patterns of online political engagement and disengagement.Resum. Durant l’última dècada, un nombre cada vegada més gran de ciutadans han estat utilitzant els mitjansde comunicació en línia per participar i comprometre’s amb la política. Les xarxes socials i blocs en línia hanpermès noves oportunitats per a experiències polítiques interactius, centrats en l’usuari. Actualment, hi ha unaescassetat general d’instruments psicomètrics estandarditzats i validats que avaluen constructes relacionats ambla política (per exemple, el compromís polític, participació política) en el camp de la ciència política. L’objectiuprincipal d’aquest estudi era desenvolupar una eina vàlida, fiable i estandarditzada per avaluar la participaciópolítica en línia entre la població general. El present estudi va examinar les propietats psicomètriques d’una escalade set items, l’Escala de Compromís Polític en línia (Online Political Engagement Scale, OPEnS) que avalua unseguit d’accions polítiques en les que les persones s’involucren en línia durant les campanyes electorals. Per desenvoluparl’escala, es van utilitzar les dades de l’Enquesta d’Elecció Britànica de 2010, així com la informació recopiladad’un total de 3.075 persones que van participar en una enquesta en línia després de les eleccions. Elsprincipals resultats obtinguts en el present estudi van recolzar la naturalesa unidimensional del constructe decompromís polític en línia, donat els resultats obtinguts de les anàlisis factorial exploratòria i confirmatòria.L’OPEnS sembla ser un instrument vàlid i fiable per avaluar aquest fenomen, i pot ser útil en estudis de recerca denous patrons de participació i no participació política en línia.
Universitat Ramon Llull
2017
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/324080
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 1 (2017), p. 13-21
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/324080/414703
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oai:raco.cat:article/324081
2017-09-21T15:20:41Z
Aloma:PSI
Fear of Missing Out, online social networking and mobile phone addiction: A latent profile approach
Fuster, Héctor
Chamarro, Andrés
Oberst, Ursula
,
Summary. Fear of missing out (FoMO) is described as a pervasive, unpleasant sensation that others might behaving rewarding experiences of which one is not part, as well as the desire to stay continually connected withwhat others are doing. It has been shown to play an important mediating role in predicting negative outcomes ofheavy use of social networks. The aim of the present study was to analyze the different profiles found among users.5,280 Spanish speaking social media users from Latin America replied via an online survey to the Spanish versionof the FoMO scale, as well as to a short set of questionnaires on online social network use (frequency, intensity andtype of access) and indicators of mobile phone addiction. FoMO correlated with the number of different networksused and with all indicators of social network use and mobile phone addiction. Using a Latent Profile Analysis,four classes of users were identified: low-engagement light users, high-engagement heavy users, high-engagementlow-risk users, and high-engagement high-risk users; individuals from the fourth class (7.6 % of the sample) canbe considered at risk of developing addiction to online social networks. Accessing social networks via the mobilephone and presenting addictive behavior seem to be important correlates of FoMO.Resum. La por de perdre’s alguna cosa (fear of missing out, FoMO) es descriu com una sensació aguda i desagradableque altres podrien estar tenint experiències gratificants dels quals un no és part, així com el desig de mantenir-se en contacte contínuament amb el que altres estan fent. S’ha demostrat que té un paper mediador importanten la predicció dels resultats negatius de l’ús intensiu de les xarxes socials. L’objectiu del present estudi va seranalitzar els diferents perfils que es troben entre els usuaris. 5.280 usuaris de xarxes socials online d’AmèricaLlatina castellanoparlants van respondre a través d’una enquesta en línia a la versió espanyola de l’escala FoMO,així com a una sèrie de qüestionaris curts sobre l’ús en línia de xarxes socials (freqüència, intensitat i tipus d’accés)i a indicadors d’addicció al telèfon mòbil. Es va trobar que FoMO correlaciona amb el nombre de diferents xarxessocials que s’utilitzen, amb tots els indicadors d’ús de xarxes socials, i amb l’addicció al telèfon mòbil. Mitjançantuna Anàlisi de Perfils Latents es van identificar quatre classes d’usuaris: usuaris amb us moderat i compromísbaix, usuaris amb ús fort i compromís fort, usuaris amb ús fort i baix risc, i usuaris amb ús fort i alt risc; els individusde la quarta classe (7,6% de la mostra) poden ser considerats en risc de desenvolupar addicció a les xarxessocials en línia. L’accés a les xarxes socials a través del telèfon mòbil i l’existència d’una conducta addictivasembla ser correlats importants de FoMO.
Universitat Ramon Llull
2017
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/324081
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 1 (2017), p. 22-30
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/324081/414704
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oai:raco.cat:article/324082
2017-09-21T15:20:41Z
Aloma:PSI
Efecto terapéutico del afecto positivo
Gordillo-León, Fernando
Mestas-Hernández, Lilia
Pérez-Nieto, Miguel Ángel
Arana-Martínez, José M.
López-Pérez, Rafael Manuel
Resumen. La capacidad para regular las emociones de manera eficaz facilita la adaptación de las personas alámbito social y es uno de los elementos fundamentales para entender cómo las personas más resilientes son capacesde afrontar las situaciones adversas y salir reforzadas. El análisis de estas variables permitiría comprendermejor la relación que la literatura científica establece entre el estado afectivo positivo y una mejor salud física ymental. Uno de los aspectos más relevantes en esta relación son las habilidades para reconocer y expresar lasemociones, que permiten su fácil integración en programas de prevención y rehabilitación. Además, estas habilidadespodrían potenciarse en el contexto clínico a través de la mejora en la interacción emocional entre el personalsanitario y los pacientes, con un enfoque prioritario hacia la regulación de las emociones positivas.Summary. The ability to regulate emotions effectively makes it easier for individuals to adapt to their socialcontext, and it is one of the keys to understanding how the most resilient people are better able to cope with adversesituations and emerge from them stronger than before. An analysis of these variables would allow for a betterunderstanding of the relationship that previous scientific literature has established between positive emotionalstates and improved physical and mental health. Among the most important aspects of this relationship is anability to recognize and express emotions, which would indicate that these skills would be suitable for inclusionin prevention and rehabilitation programs. In addition, these abilities can be enhanced in the clinical contextthrough improved emotional interaction between health professionals and patients, aimed at fostering positiveemotion regulation.
Universitat Ramon Llull
2017
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/324082
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 1 (2017), p. 31-38
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oai:raco.cat:article/324083
2017-09-21T15:20:41Z
Aloma:PSI
The Portrait Values Questionnaire: A bibliographic and bibliometric review of the instrument
Simón, Jordi
Pérez-Testor, Carles
Alomar Kurz, Elizabeth
Danioni, Francesca
Iriarte, Leire
Cormenzana, Susana
Martínez, Ana
Summary. This paper contains a bibliographic and a bibliometric review of the Portrait Values Questionnaire(PVQ), the instrument proposed by Schwartz to assess human values. Schwartz’s theory of human values is oneof the most popular of its kind in the social sciences. To set out the framework of the PVQ, we shall briefly presentthe underlying theory, followed by a discussion of the different instruments developed by Schwartz to assess humanvalues. Finally, we have performed a detailed review to analyse how the PVQ has been used in the scholarly literature.A total of 58 articles were reviewed to obtain a picture of how the scientific community uses this instrumentand to explore the variables most commonly related to human values. Several conclusions are briefly discussed.Resum. El Portrait Values Questionari (PVQ), és l’instrument proposat per Schwartz per avaluar els valors personals.La teoria dels valors personals de Schwartz és una dels més difoses en estudis sobre valors en les ciènciessocials. En aquest article es presenta una revisió bibliogràfica i bibliomètrica del Portrait Values Questionnaire(PVQ). En primer lloc presentem breument la teoria i els diferents instruments desenvolupats per Schwartz peravaluar els valors personals. Seguidament s’exposa la revisió descriptiva d’un total de 58 articles que ens ha permèsanalitzar com el PVQ s’ha utilitzat en la literatura acadèmica. Els resultats de la recerca ens permeten obtenir unaimatge de com la comunitat científica utilitza aquest instrument i per explorar les variables més comunamentrelacionats amb els valors personals. Al final de l’article es discuteixen i presenten diferents conclusions com perexemple la transversalitat de l’ús d’aquest instrument.
Universitat Ramon Llull
2017
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application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/324083
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 1 (2017), p. 39-50
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oai:raco.cat:article/331236
2018-05-25T19:49:50Z
Aloma:PSI
Interpersonal perception of LinkedIn profiles and employability / Percepció interpersonal de perfils a LinkedIn i ocupabilitat
Cerro Ramón, Susana del
Rodríguez, Cristina
Vidal, Sara
Escabrós, Marta
Oberst, Ursula
Summary. This paper presents two pilot studies related to the self-presentation of users of the professional social network LinkedIn. The first one looks at the most relevant categories users and observers employ when they assess LinkedIn profiles. The results show that professional and non-professional observers rely on similar aspects of the observable characteristics of these profiles to draw conclusions and form their assessment of a given candidate's employability. However, job selection professionals (recruiters) are more suspicious of profiles than non-professionals. The study concludes that candidates are highly aware of how they have to present themselves in a LinkedIn profile in order to attract the attention of selection professionals. The second pilot study asked whether certain gender roles, namely instrumentality (traditional masculinity) and expressiveness (traditional femininity), were predictors of the perceived employability of candidates, in addition to their competencies, personality and gender. The variable competencies turned out to be the strongest predictor of perceived employability, followed by expressiveness. These results are discussed in relation to changes in gender roles in society overall and in the labour world specifically.Resum.Aquest treball presenta dos estudis pilot en relació a la autopresentació d'usuaris de la xarxa social professional LinkedIn. En el primer s'estudia quines són les categories mes rellevants a l'hora de valorar un perfil de LinkedIn, tant per als usuaris com per a observadors. Els resultats mostren que els observadors professionals i no professionals es basen en aspectes similars pel que fa a característiques observables dels perfils per treure conclusions per a la seva valoració sobre l'ocupabilitat del candidat, però els professionals de la selecció desconfien més dels perfils que els no professionals. Es conclou que els candidats són força conscients sobre com s'han de presentar en un perfil de LinkedIn per atreure l'atenció de professionals de la selecció. El segon estudi pilot es va fer per comprovar si els rols de gènere, en tant instrumentalitat (la tradicional masculinitat) i expressivitat (la tradicional feminitat) eren predictors de l'ocupabilitat percebuda dels candidats, juntament amb les competències, personalitat i sexe. La variable competències es va perfilar com el predictor més fort de l'ocupabilitat percebuda, seguit per l'expressivitat. Es discuteixen aquests resultats en relació als canvis en els rols de gènere en la societat i en el món laboral específicament.
Universitat Ramon Llull
2017
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/331236
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 2 (2017), p. 13-22
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/331236/422017
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2018-05-25T20:15:18Z
Aloma:PSI
Negative attitudes towards borderline personality disorder patients in Spanish mental health and primary care services: mHealth, a possible solution?
Castell, Eudald
Summary. The purpose of this project was to study negative attitudes exhibited by mental health professionals toward patients with Borderline Personality Disorder (BPD) as a function of their work area (general health vs. mental health), profession, the quantity of patients with BPD they have treated over the past year, their number of years of experience in mental health, and their gender. The study used a sample of 310 professionals. We also explored how the professionals’ interest in using an innovative technological application (Medtep DBT) interacted with some of these variables, as well as the potential of the application to help change negative attitudes. Significant differences in attitude were found based on work area, profession, quantity of patients with BPD treated over the past and gender. Furthermore, profession, number of patients and years of experience in mental health determined significant differences in the professionals’ degree of interest in using Medtep DBT. Moreover, those with higher negative attitudes showed less interest in the application and a lesser willingness to try it. These results highlight the need to keep investigating how to improve the attitudes of healthcare professionals, especially nursing staff and general practitioner, since they appear to be more susceptible to the development of negative attitudes. As a conclusion, we infer that the lack of empathy towards patients with BPD, the difficulties in their treatment and the years of experience in mental health all act as barriers to the implementation of the application.Resum. L’objectiu d’aquest estudi ha estat investigar les actituds negatives de professionals de la salut mental envers pacients amb Trastorn Límit de la Personalitat (TLP) en funció de la seva àrea de treball, la seva professió, pacients amb TLP tractats al darrer any, anys d’experiència en salut mental i sexe en una mostra de 310 professionals. A més a més s’han explorat, en base a part d’aquestes mateixes variables, el seu interès a usar una aplicació tecnològica innovadora (Medtep DBT) per al tractament d’aquests pacients així com la possibilitat que aquesta servís per a reduir les possibles actituds negatives. S’han trobat diferències significatives en les actituds en funció de l’àrea de treball, la professió, el nombre de pacients amb TLP tractats el darrer any i el sexe. La professió, el nombre de pacients i els anys d’experiència en salut mental també han determinat diferències significatives quant a l’interès a usar Medtep DBT. Aquells professionals amb majors actituds negatives han mostrat un menor interès i una menor disposició a utilitzar l’aplicació. Aquests resultats demostren la necessitat de seguir investigant com millorar les actituds d’aquests professionals, especialment dels d’infermeria i dels metges de capçalera, en ser els més vulnerables a desenvolupar-les. Com a conclusió es poden assenyalar la falta d’empatia envers pacients amb TLP, les dificultats en el seu tractament i els anys d’experiència en salut mental com a barreres en la implementació de l’aplicació.
Universitat Ramon Llull
2017
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/331237
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 2 (2017), p. 23-37
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/331237/428678
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oai:raco.cat:article/331477
2018-05-25T19:49:50Z
Aloma:PSI
Aproximacions a la perspectiva de la persona en tractament de manteniment amb metadona: Reflexions a propòsit de 10 anys de recerca
Trujols Albet, Joan
Guàrdia-Olmos, Joan
Iraurgi Castillo, Ioseba
Pérez de los Cobos Peris, José
Resum. Els tractaments de manteniment amb metadona (TMM) són un autèntic tractament psicofarmacològic de la dependència d’heroïna i, a la vegada, un element indispensable de les polítiques i les intervencions de reducció de danys. L’efectivitat dels TMM ha estat avaluada, gairebé de manera exclusiva, mitjançant la utilització d’indicadors anomenats durs. Intentant anar més enllà d’aquest enfocament tradicional, hem portat a terme, durant els darrers 10 anys, diversos estudis emprírics i assaigs teòrics que s’emmarquen dins d’un objectiu global de generar coneixement al voltant de –i amb– la perspectiva de la persona en TMM. En aquest article, resumim de manera selectiva les troballes més rellevants d’aquesta línia de recerca per discutir després algunes de les seves principals implicacions. Finalment, abordem alguns dels reptes –i suggerim alguns dels canvis necessaris– per a una avaluació dels TMM realment centrada en el pacient.Summary. Methadone maintenance treatment (MMT) is both a specific psychopharmacological treatment of heroin dependence and a core harm-reduction intervention. Over the last 10 years we have been working to break the mould of the traditional focus on the so-called hard indicators of MMT effectiveness, pursuing instead a line of research that makes room for the consideration of the perspectives of methadone-maintained patients, resulting in several empirical and theoretical papers. Firstly, this commentary briefly and selectively summarizes some key findings from five of these papers. It then discusses the main implications of these findings. Finally, it addresses some of the challenges involved in conducting a genuinely patient-centred evaluation of MMT, along with some of the changes that would be required to accomplish this.
Universitat Ramon Llull
2017
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/331477
2339-9694
1138-3194
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
cat
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2017, Vol. 35, Núm. 2 (2017), p. 39-50
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/331477/428679
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oai:raco.cat:article/337662
2021-07-12T11:48:31Z
Aloma:PSI
Connected in the street: the relation between online social networks, selfesteem and satisfaction with life among individuals experiencing homelessness / Connectats al carrer: relació entre les xarxes socials en línia, l’autoestima i la satisfacció amb la
Calvo, Fran
Summary. The universalisation of Social Networking Sites has prompted a debate about whether contact with relatives and friends online has a positive effect on psychological well-being, as it has on direct relationships with primary groups. The aim of this study is to analyze the use of social network sites in a sample of 164 individuals experiencing homelessness (IEH), and to establish the relationship between this usage and their levels of self-esteem and satisfaction with life, using a multiple linear regression model for each dependent variable. The main results show a high prevalence of Internet and social network sites usage amongst IEH, even slightly higher than in the population overall. The variables predicting a higher degree of well-being are related to the use of social network sites, especially keeping in touch with friends. The chronicity associated with length of time on the street is also a key factor. A debate exists regarding the benefits of social network sites on health, and the importance which education may have in improving access to specialized services.Resum. La universalització de les xarxes socials en línia ha provocat un debat sobre si el contacte amb familiars i amics en línia té un efecte positiu en el benestar psicològic, com ho ha fet en les relacions directes amb grups primaris. L’objectiu d’aquest estudi és analitzar l’ús que es fa de les xarxes socials en línia en una mostra de 164 persones que experimenten una situació de sense llar (PES), i establir la relació amb els seus nivells d’autoestima i satisfacció amb la vida, a partir d’un model de regressió lineal múltiple per a cada variable dependent. Els principals resultats mostren una alta prevalença d’ús de llocs d’Internet i xarxes socials entre PES, fins i tot lleugerament més alt que la població general. Les variables predictores d’un major grau de benestar estan relacionades amb l’ús de llocs de xarxes socials, especialment a l’estar en contacte amb amics. La cronicitat associada amb la permanència al carrer és també un factor clau. Hi ha un debat sobre els beneficis de les xarxes socials en línia sobre la salut i la importància que la formació pot tenir per millorar l’accés als serveis especialitzats.
Universitat Ramon Llull
2018
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337662
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.1.21-28
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 1 (2018), p. 21-28
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337662/428464
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oai:raco.cat:article/337761
2021-07-12T12:00:12Z
Aloma:PSI
Uso del móvil en padres, niños y adolescentes: Creencias acerca de sus riesgos y beneficios / Mobile phone use in parents, children and adolescents: Beliefs about risks and benefits
Besoli, Gloria
Palomas, Núria
Chamarro, Andrés
Resumen: Se observa una creciente penetración del móvil entre los menores, que indudablemente se hace de la mano de sus padres. Pese a que el móvil ofrece oportunidades de comunicación y socialización, la literatura científica y los medios de comunicación ponen énfasis en los riesgos que su uso supone para los menores y adolescentes. Por ello, la presente investigación estudia los usos, riesgos y beneficios del teléfono móvil, sobre todo en menores, y analiza las creencias de los padres acerca de esta tecnología. Adicionalmente analiza la relación entre el uso problemático del móvil de los menores y su satisfacción vital. Se realizan dos estudios, uno con 63 padres y otro con 411 estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato. Los resultados indican que los usos principales son comunicativos, recreativos y prácticos, sugieren que en el momento actual el uso práctico y con potenciales beneficios parece destacar. También se ha encontrado que el tiempo y la frecuencia de uso por parte de los adultos y los menores parecen equipararse, lo que sugiere un incremento progresivo del uso en los adolescentes. Se observa que el uso problemático del móvil es mayor en secundaria y bachillerato que en primaria, con un 15 % de los adolescentes en situación de riesgo de uso problemático. Se concluye que los menores están evolucionando del uso principalmente lúdico al uso comunicativo, facilitado por la eclosión de las redes sociales, lo que indica que integran la tecnología en sus hábitos de vida y la utilizan de una forma positiva. Estos resultados contrastan con la percepción de los padres respecto de los usos del móvil por parte de los hijos, que se limita al uso lúdico y obvian el uso comunicativo potenciado por las redes sociales.Summary: Mobile phone use has become ever more prevalent among minors, doubtless thanks to the support of their parents. While it is true that mobiles offer great opportunities for communication and socialising, the scientific literature and the media often focus on the risks that mobile use can pose to children and adolescents. With this in mind, this paper examines the uses, risks and benefits of mobile phone use, specifically with regard to minors, and it analyses parents’ beliefs connected with this technology. It goes on to analyse the connection between problematic mobile use in minors and their degree of satisfaction with their lives. Two studies were conducted, one of 63 parents and the other of 411 primary and high school students. The results indicate that the most frequent uses of these devices are for communication, recreation and practical purposes. The results also suggest that these practical uses and the beneficial effects are currently most prominent. The findings also indicate that the time spent using the devices and the frequency of use are similar in adults and children, which suggests a gradual increase in use among adolescents. Problematic mobile phone use is more prevalent in high school than in primary school, with 15% at risk of problematic use. The study concludes that children are moving from primarily using the devices for leisure to greater communicative use, thanks in part to the expansion of social networks. This indicates that they are incorporating technology into their life habits and making positive use of it. This contrasts with parents’ perceptions of their children’s mobile use as being limited to play and leisure. Parents do not seem to realise the communicative potential of social networks on mobiles for children and adolescents.
Universitat Ramon Llull
2018
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337761
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.1.29-39
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 1 (2018), p. 29-39
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337761/428558
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oai:raco.cat:article/337763
2021-07-15T11:01:26Z
Aloma:PSI
Diferencias individuales, creencias de éxito y respuestas para tomar decisiones en diferentes tipologías del deportista / Individual differences, beliefs about success and decision-making responses in different kinds of athletes
González, Juan
Rocamora, Paula
Ortín, Francisco José
Garcés de los Fayos, Enrique Javier
Resumen. Señalar posibles indicadores psicológicos sobre cómo percibe su misma conducta, permite concretar las referencias sobre cómo orientar la misma de cara a ayudar al deportista a crecer a través del deporte que practica. En constante interactividad y bidireccionalidad (tanto positiva como negativa), las vivencias deportivas permiten la percepción de determinadas respuestas psicológicas, así como las características personales ejercen influencias determinantes para la práctica deportiva. Con el objetivo de describir y establecer relaciones entre algunas de estas diferencias individuales y contextuales, se realiza un estudio con una muestra aleatoria de jóvenes deportistas (N = 436). Utilizando cuestionarios de personalidad (BFQ), creencias sobre el éxito (POSQ) y toma de decisiones (CETD), se obtiene que la perseverancia es el indicador más característico de la muestra. Los deportistas federados difieren significativamente en dominancia, perseverancia y apertura a la experiencia, y los que practican deportes colectivos señalan significativamente mejor cooperación y apertura a la cultura que los que practican deportes individuales, que se orientan a ser más dominantes y estar más abiertos a nuevas experiencias. Además, los federados indican significativamente que están peor en ansiedad y que tienen un nivel más alto en competencia y compromiso para la toma de decisiones. Estos datos se reafirman cuando se establecen relaciones de correlación entre las variables estudiadas.Summary: By highlighting possible psychological indicators of how one perceives one’s own behaviour, we cancome to a more specific notion of how to orient athletes’ behaviour toward personal growth via sport. Marked byconstant interactive and bidirectional relationships (both positive and negative), experiences in sport reveal howcertain psychological responses and personal characteristics can exert a decisive influence on performance. In orderto describe and set out the relationships between some of these individual and contextual differences, a study wascarried out on a random sample of young athletes (N = 436). Data were collected using a personality questionnaire(BFQ), measures of believes about success (POSQ) and a questionnaire on decision-making styles (CETD). Thefindings indicate that perseverance is the most common trait in the sample, that athletes who were members of athletic federations display significant differences with respect to dominance, perseverance and openness to experi-ence, and that those who play team sports have significantly higher levels of cooperation and openness to culture than those who play individual sports, who are more likely to be dominant and open to new experiences. Addition-ally, members of federations display significantly higher levels of anxiety and of competitiveness and commitment to decision making. These data are reaffirmed by the correlations established among the variables studied.
Universitat Ramon Llull
2018
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337763
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.1.41-50
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Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 1 (2018), p. 41-50
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337763/428560
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oai:raco.cat:article/337764
2021-07-15T11:10:25Z
Aloma:PSI
Treatment of metabolic syndrome and quality of life in patients with schizophrenia: a systematic review / Tratamiento del síndrome metabólico y calidad de vida en pacientes con esquizofrenia: una revisión sistemática
Ruiz-Pérez, Maica,
Llistar-Verdú, Salvador
Farràs-Permanyer, Laia
Gómez-Hinojosa, Tary
Summary: Schizophrenia affects around 0.3–0.7% people at some point in their lives - or 24 million people worldwide. This review covers topics of broad general interest that have seen significant development or progress in recent years. This paper aims to review the scientific literature of the past 10 years on metabolic syndrome regarding the quality of life of people with schizophrenia and the interventions carried out. A bibliographical search was conducted on Web of Science and PsycINFO, using the keywords of this study. More than 90 publications were found, 70 of which met the requirements. The main topic was schizophrenia, metabolic syndrome and quality of life. Those that focused on the effects of drugs were excluded. Although the association between mental illness and physical health problems has been convincingly demonstrated, numerous studies support the existence of dual physical health care neglect of people with schizophrenia. On the other hand, the modifiable risk factors are clearly defined to improve the physical health of these patients as well as the aspects which should be included in any approach to improve metabolic syndrome in particular, physical health in general, and thus modify the selfperceived quality of life. The data on psychoeducational treatments for this population were insufficient. However, some studies show that the implementation of behavioral interventions in clinical practice can help patients improve their overall health and prevent chronic disease. There are few studies on the application of ehealth devices to schizophrenic patients.Resumen. La esquizofrenia afecta a alrededor del 0,3-0,7% de las personas en algún momento de su vida, o 24 millones de personas en todo el mundo. Esta revisión cubre temas que han visto un desarrollo o progreso significativo en los últimos años con amplio interés general. El objetivo de este trabajo es revisar la literatura científica de los últimos 10 años que hace referencia al síndrome metabólico en relación con la calidad de vida de las personas con esquizofrenia y las intervenciones que se han realizado al respecto. Se incluyeron los artículos recogidos en Web of Science y PsycINFO usando las palabras clave de este trabajo. Se encontraron más de 90 publicaciones de las cuales se incluyeron en la revisión las 70 que cumplían con los requisitos establecidos. El tema principal era la esquizofrenia, síndrome metabólico y la calidad de vida. Se excluyeron aquellos que se centraban en los efectos de los fármacos. Se encontraron abundantes estudios que avalan la existencia de una doble negligencia en la atención a la salud física de las personas con esquizofrenia a pesar de que se encuentra sólidamente demostrada la asociación entre enfermedad mental y problemas de salud física. Por otro lado, quedan claramente establecidos los factores de riesgo modificables para mejorar la salud física de estos pacientes así como los aspectos que debería incluir cualquier abordaje para mejorar el síndrome metabólico en particular, la salud física en general y así modificar la calidad de vida autopercibida. Los hallazgos más deficitarios han sido los que tienen relación a tratamientos psicoeducativos globales y evaluados para esta población. Sin embargo, algunos estudios indican que la implementación de las intervenciones conductuales en la práctica clínica puede ayudar a los pacientes a mejorar su estado general de salud y prevenir enfermedades crónicas. Existen muy pocos estudios de la aplicación de dispositivos ehealth en pacientes con esquizofrenia.
Universitat Ramon Llull
2018
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337764
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.1.51-61
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 1 (2018), p. 51-61
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/337764/428561
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oai:raco.cat:article/348496
2021-07-12T09:53:16Z
Aloma:PSI
Research traditions in social sciences and their methodological rationales / Les Tradicions d'investigació en ciències socials i les seves raons metodològiques
Gallifa i Roca, Josep
The aim of this article is to review and describe the most common research paradigms in social sciences in order to then use this knowledge to inform the choice of research methods. Paradigms are defined here as traditions generated by the diversity of ways of understanding reality and the associated beliefs about what knowledge is and how it can be created. Research traditions can be characterised by the coherence in the articulation of their ontology, epistemology and the corresponding methodologies. The traditions studied here are Logical Empiricism, Constructivism, Conceptualism (or Productive Science in the Aristotelian tradition), and Phenomenology. For each one, the corresponding methodologies are described, their rationales are presented and detailed and some methodological developments are explained, with a special focus on those most often used in Psychology and Education. Because the advancement of social sciences requires integrating findings into broader theoretical frameworks, the article argues in favour of the need to explicitly include paradigmatic and methodological rationales in the justification of the choice of research method. It is seen as a necessary step in establishing the relevance of research and to facilitate the integration of perspectives. The need for this awareness increases when the scientific community has diverse backgrounds and/or the scope of a field is wide or interdisciplinary. Additionally, integral approaches require the bringing together of research from a range of paradigms. In these cases, the explicit presenting of this rationale is a reasonable requirement to further ensure the quality of a piece of research.
L’objectiu d’aquest article és revisar i descriure els paradigmes d’investigació més freqüents en ciències socials per tal d’utilitzar aquest coneixement per a l’elecció dels mètodes d’investigació. Els paradigmes es defineixen aquí com a tradicions generades per la diversitat de maneres d’entendre la realitat i les creences associades sobre el que és el coneixement i com es pot crear. Les tradicions d’investigació es poden caracteritzar per una coherent articulació de la seva ontologia, epistemologia i metodologies corresponents. Les tradicions estudiades aquí són l’empirisme lògic, el constructivisme, el conceptualisme (o la ciència productiva en la tradició aristotèlica), i la fenomenologia. Per a cadascuna, es descriuen les metodologies corresponents, es presenten i es detallen les seves raons i s’expliquen alguns desenvolupaments metodològics, amb un enfocament especial en els més utilitzats en Psicologia i Educació. Com que l’avanç de les ciències socials requereix la integració de troballes en marcs teòrics més amplis, l’article defensa la necessitat d’incloure explícitament fonamentacions paradigmàtiques i metodològiques en la justificació de l’elecció del mètode d’investigació. Es considera un pas necessari per establir la rellevància de la recerca i facilitar la integració de les perspectives. La necessitat d’aquesta consciencia augmenta quan la comunitat científica té diversos orígens i / o l’abast d’un camp és ampli o interdisciplinari. A més, els enfocaments integrals requereixen la unió de recerques provinents de diversos paradigmes. En aquests casos, la presentació d’aquesta fonamentació és un requisit raonable per garantir encara més la qualitat d’una investigació.
Universitat Ramon Llull
2018
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http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/348496
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.2.9-20
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 2 (2018), p. 9-20
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/348496/440141
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oai:raco.cat:article/348498
2021-07-12T09:18:20Z
Aloma:PSI
La influencia de la personalidad en el uso de Instagram/ The influence of personality on Instagram use
Casado Riera, Carla
Carbonell, Xavier
Instagram es una red social en creciente auge, por lo que es necesario comprender cómo las personas se presentan en este contexto y cómo influye la personalidad en su uso. Los objetivos del presente estudio fueron estudiar la influencia de la personalidad en el uso de Instagram, según el modelo de los cinco grandes y analizar las diferencias de personalidad entre los usuarios que utilizan Instagram y los no usuarios. El NEO Five-Factory Inventory (NEO-FFI) se utilizó para estudiar la personalidad y para el análisis de la actividad en Instagram un cuestionario ad hoc. Los 401 participantes se reclutaron a través de las redes sociales en línea: 262 usuarios de Instagram y 139 no usuarios. Se hallaron relaciones positivas entre la extraversión con el número de seguidores y el de usuarios seguidos. Respecto a la edad de los participantes, se encontraron diferencias significativas en los grupos de rangos de edad de 18-25 años y de 26-35 años. En concreto, las personas de estos rangos de edad más extravertidas siguen a más usuarios y tienen más seguidores en su cuenta de Instagram. Por otro lado, se halló una relación positiva entre la apertura y el número de publicaciones y seguidores en Instagram. La responsabilidad correlacionó con un mayor número de publicaciones únicamente en el grupo de edad de 26 a 35 años. En neuroticismo y amabilidad no se hallaron correlaciones significativas. Por último, se observó que las personas que utilizan Instagram presentan una mayor extraversión que las que no disponen de una cuenta en esta red social. Estos resultados resaltan la influencia de la personalidad en el uso de Instagram. Instagram is a constantly growing online social network, and as such it is necessary to know how people present themselves in this context and how personality influences their use of the network. The objectives of the present study were to use the Five Factor Model to study the influence of personality on the Instagram use and to analyse the personality differences between Instagram users and non-users. In order to assess personality, the Neo Five Factory Inventory (NEO-FFI) was administered, and to analyse Instagram activity an ad hoc questionnaire was used. The 401 participants were recruited through online social networks: 262 of them were Instagram users and 139 non-users. Positive correlations were found between extraversion and users’ the number of followers and the number of other users they follow. Regarding the age of the participants, significant differences were found in the groups of age ranges of 18-25 years old and 26-35 years old. Specifically, people in these more extraverted age ranges follow more users and have more followers on their Instagram accounts. Meanwhile, a positive correlation was found between openness to experiences, and number of posts and number of followers on Instagram. Conscientiousness correlated with a greater number of posts, but only in one age group: users 26-35 years old. No significant correlations were found with neuroticism and agreeableness. Finally, it was observed that people who use Instagram have higher levels of extraversion than those who do not have an account on this social network. These results highlight the influence of personality on Instagram.
Universitat Ramon Llull
2018
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application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/348498
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.2.23-31
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 2 (2018), p. 23-31
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/348498/440143
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oai:raco.cat:article/348499
2021-02-24T18:28:36Z
Aloma:PSI
oai:raco.cat:article/348506
2021-02-24T18:33:14Z
Aloma:PSI
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2021-02-24T18:31:16Z
Aloma:PSI
oai:raco.cat:article/348669
2021-07-12T09:37:51Z
Aloma:PSI
Uso lúdico de las TIC, procrastinación y género: un estudio con alumnos de educación primaria / Leisure use of ICT, procrastination and gender: a study of primary school students
Badia Martin, Mª del Mar
Dezcallar, Teresa
Cladellas Pros, Ramon
En este trabajo se estudia la relación entre el uso lúdico de la televisión y los videojuegos en alumnos de primaria y su tendencia a la procrastinación.Se recabó información de los padres de 670 alumnos. Los resultados mostraron que en los alumnos los cambios en la procrastinación en función del tiempo de televisión son más radicales que en las alumnas. En cuanto a los videojuegos, las niñas con un tiempo de videojuegos considerado “poco” o “normal” (menos de 330 minutos a la semana), son las que procrastinan menos. La variable género desempeña un papel interesante en la procrastinación.This paper studies the relationship between primary education students’ leisure use of television and video games and the students’ tendency to procrastinate. Information was gathered from the parents of 670 students. The results showed that male students experienced greater changes in procrastination as a function of television time than female students. In terms of video games, girls who spend “little” time or a “regular” amount of time (less than 330 minutes a week) playing video games are the least likely to procrastinate. The variable of gender plays an interesting role in procrastination.
Universitat Ramon Llull
2018
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application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/348669
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2018.36.2.33-40
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2018, Vol. 36, Núm. 2 (2018), p. 33-40
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/348669/439904
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2021-07-07T11:11:23Z
Aloma:PSI
Shades of Foods: Prevalence and correlates of food addiction / Les ombres dels aliments: Prevalença i correlacions de l’addicció al menjar
Wang, Chung-Hui
Lopez-Fernandez, Olatz
Summary. Background: Growing evidence suggests that certain foods have addictive properties. Food addiction has sparked interest within the scientific community. The purpose of this study was to estimate the prevalence of food addiction to examine their differential characteristics, and the association between food addiction symptoms and physical and psychological variables, such as eating-related behaviours, body mass index (BMI), and personality traits (e.g., types of narcissism). Method: The sample consisted of 208 participants (mean age = 26.82 ± 7.89 years; BMI = 27.53 ± 12.21 kg/m2; 80.3% female; 79.3% White). Participants completed a web-based self-report survey of food addiction containing the questionnaires to measure these constructs. The main scale used as an outcome variable was the Yale Food Addiction Scale (YFAS). Results: 14.4% of participants met the YFAS diagnostic criteria for potential food addiction. Individuals who met the criteria displayed greater food craving, more frequent consumption of sugary foods, the tendency to develop eating disorders, and more negative attitudes toward and thoughts of physical appearance. Those categorised as food addicts also exhibited a lower level of self-esteem and grandiose narcissism, and a high level of hypersensitive narcissism. Food craving and body image issues were associated with the severity of food addiction. Conclusions: The findings of this investigation supported the construct of food addiction as both, addictive behaviour similar to the one observed in substance use and as behavioural addiction. Furthermore, it was suggested that this potential addiction is related to overweight and obese individual young females.Resum. Antecedents: el nombre creixent d’evidències suggereixen que certs aliments tenen propietats addictives. L’addicció als aliments (o addicció al menjar) ha suscitat interès a la comunitat científica. El propòsit d’aquest estudi ha estat estimar la prevalença d’addicció al menjar per examinar les seves característiques diferencials i l’associació entre els símptomes d’aquesta addicció i les variables físiques i psicològiques, com ara els comportaments relacionats amb el menjar, l’índex de massa corporal (IMC) i els trets de personalitat (per exemple, tipus de narcisisme).Mètode: La mostra es va composar de 208 participants (edat mitjana = 26,82 ± 7,89 anys; IMC = 27,53 ± 12,21 kg/m2; 80,3% gènere femení; 79,3% raça blanca). Els participants van completar una enquesta en línia d’autoavaluació de l’addicció al menjar que contenia els qüestionaris per mesurar aquests constructes. L’escala principal que es va utilitzar com a variable dependent va ser l’escala d’addicció als aliments (o al menjar) de Yale (YFAS). Resultats: el 14,4% dels participants van complir els criteris diagnòstics del YFAS per a la seva possible addicció al menjar. Els individus que compliren els criteris mostraren un major anhel o desig pel menjar, un consum més freqüent de menjar amb sucre, la tendència a desenvolupar trastorns alimentaris i una actitud i pensaments més negatius sobre la pròpia aparença física. Els classificats com a addictes al menjar també van
Universitat Ramon Llull
2019
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application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/355888
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2019.37.1.21-34
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2019, Vol. 37, Núm. 1 (2019), p. 21-34
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/355888/447856
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oai:raco.cat:article/355889
2021-07-07T11:53:16Z
Aloma:PSI
Tinder y conductas sexuales de riesgo en jóvenes españoles / Tinder and risky sexual behaviour in young Spaniards
Wu Salmeron, Oscar
Resumen. La popularidad de las apps móviles con geolocalización permite ampliar el círculo social de muchas personas, pero existen escasas investigaciones acerca del impacto que puedan tener sobre la salud de los usuarios. Tinder es la app con geolocalización más popular y resulta conveniente analizar cómo afecta a la sexualidad de los usuarios y si puede propiciar conductas de riesgo. El objetivo de la presente investigación es determinar los efectos del uso de Tinder: la búsqueda de sensaciones sexuales, compulsividad sexual y conductas sexuales de riesgo, como el sexo sin preservativo, sexo con múltiples parejas y sexo no consentido. Participaron 262 sujetos de entre 18 y 30 años, de los cuales 133 eran usuarios de Tinder y 129 no usuarios. Los usuarios de Tinder obtuvieron puntuaciones mayores en búsqueda de sensaciones sexuales y compulsividad sexual que los no usuarios. No hubo diferencias en las conductas sexuales de riesgo, salvo que los usuarios de Tinder hacen un mayor uso del preservativo. En conclusión, pese a puntuar más alto en compulsividad sexual y búsqueda de sensaciones sexuales, los usuarios de Tinder tienen sexo más seguro que los no usuarios porque presentan mayor uso del preservativo y no hay diferencias en el resto de conductas sexuales de riesgo.Summary. Location-based mobile apps have had an impact on the lives of many of their users, allowing them to widen their social circles, but there have been few publications regarding the effect these apps may have on users’ health. Tinder is the most well-known location-based mobile app, and as it continues to gain users, the question of how it affects its users’ sexuality and of whether it might prompt them to engage in risky sexual behaviours are topics worthy of investigation. The aim of this research is to determine the effects of Tinder use: sexual sensation seeking, sexual compulsivity and risky sexual behaviours such as intercourse without condoms, intercourse with multiple partners and intercourse without consent. 262 subjects from Barcelona with ages ranging from 18-30 participated in the study. 133 of them were Tinder users and 129 were non-users. Tinder users recorded higher scores for sexual sensation seeking and sexual compulsivity than non-users. No differences were found regarding risky sexual behaviors, except that Tinder users use condoms more frequently than non-users. In conclusion, despite having higher scores for sexual compulsivity and sexual sensation seeking, Tinder users have safer sexual intercourse than non-users, due to their greater use of prophylaxis and the lack of significant differences in the other risky sexual behaviors
Universitat Ramon Llull
2019
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/355889
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2019.37.1.35-42
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
spa
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2019, Vol. 37, Núm. 1 (2019), p. 35-42
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/355889/447857
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oai:raco.cat:article/356178
2021-07-07T10:59:07Z
Aloma:PSI
A comparative analysis of the processing speed between video game players and non-players / Un análisis comparativo de la velocidad de procesamiento entre jugadores de videojuegos y no jugadores
Pardina-Torner, Helena
Carbonell, Xavier
Castejón, Marcos
Summary. Processing speed is an essential cognitive skill in our everyday lives, and, as such, it has been extensively studied. However, there is still uncertainty as to when and how, with appropriate training, an individual’s processing speed can be increased across a range of tasks without compromising accuracy. While playing action video games, individuals are required to process information at high speed, forcing the players to make instantaneous decisions and execute responses. Therefore, it seems worth investigating the possibility that the use of video games might serve as an efficient training mechanism for individuals wishing to speed up their overall perceptual reaction times (without sacrificing accuracy). Thus, the aim of the present study is to analyze the processing speed of video game players and compare it to that of non-video game players in order to determine whether these two groups display any significant differences. To this end, a questionnaire collecting data on gaming habits and sociodemographic data, as well as two tests that evaluate processing speed, were administered to a sample of 50 university students enrolled in different degree programmes. The scores of the two groups were then compared, and (taking into account possible experimental error) the results showed that video game players have a shorter reaction time than non-video game players and that neither of the groups made more mistakes than the otherResumen. La velocidad de procesamiento es una habilidad cognitiva esencial en la vida cotidiana y, como tal, ha sido ampliamente estudiada. Sin embargo, aún existe incertidumbre sobre cuándo y cómo, con el entrenamiento adecuado, la velocidad de procesamiento de una persona puede aumentarse en una variedad de tareas sin comprometer la precisión. Mientras juegan videojuegos de acción, los individuos tienen que procesar información a alta velocidad, hecho que obliga a los jugadores a tomar decisiones y a ejecutar respuestas instantáneas. Por consiguiente, vale la pena investigar la posibilidad de que el uso de videojuegos pueda servir como un mecanismo de entrenamiento eficiente para las personas que desean acelerar sus tiempos de reacción de percepción generales (sin sacrificar la precisión). Por lo tanto, el objetivo del presente estudio es analizar la velocidad de procesamiento de jugadores de videojuegos y compararla con la de no-jugadores para determinar si estos dos grupos muestran diferencias significativas. Para este fin, se administró un cuestionario que recopilaba datos sobre hábitos de juego y datos sociodemográficos, así como dos pruebas que evaluaban la velocidad de procesamiento, a una muestra de 50 estudiantes universitarios matriculados en diferentes programas de especialidades universitarias. A continuación, se compararon las puntuaciones de los dos grupos y, teniendo en cuenta el posible error experimental, los resultados mostraron que los jugadores de videojuegos tienen un tiempo de reacción más corto que los que no lo son sin verse comprometidos por un mayor índice de errores puesto que ninguno de los grupos cometió más errores que el otro.
Universitat Ramon Llull
2019
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/356178
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2019.37.1.13-20
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eng
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2019, Vol. 37, Núm. 1 (2019), p. 13-20
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/356178/448121
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oai:raco.cat:article/371983
2021-06-30T14:27:49Z
Aloma:PSI
Generation Lockdown: Exploring possible predictors of technology phobia during the Coronavirus self-isolation period
Generation Lockdown: Exploring possible predictors of technology phobia during the Coronavirus self-isolation period
Generación confinamiento: exploración de posibles predictores de fobia tecnológica durante el período de autoaislamiento de coronavirus
Daruwala, Neil
The purpose of this article is to present possible psychological consequences of using ICT, especially
online communication applications, during the Coronavirus lockdown. With humans already testing their mental
fortitude due to the enforced isolation period, the paper proposes that predictors of technology phobia such as
computer anxiety may also arise. The root causes of technophobia are centred around computer dependency, data
surveillance, information overload, poor user experience and personality type. Furthermore, scenarios such as a
complete internet shutdown, the development of social distancing apps and the introduction of 5G are also dis-
sected within the article. Finally, the reader is presented with ideas on feasible solutions and coping mechanisms
in dealing with technology-related stress. It seems evident that there exists a need for academia and governmental
entities to work in- tandem in order to implement common-sense legislation.
The purpose of this article is to present possible psychological consequences of using ICT, especially
online communication applications, during the Coronavirus lockdown. With humans already testing their mental
fortitude due to the enforced isolation period, the paper proposes that predictors of technology phobia such as
computer anxiety may also arise. The root causes of technophobia are centred around computer dependency, data
surveillance, information overload, poor user experience and personality type. Furthermore, scenarios such as a
complete internet shutdown, the development of social distancing apps and the introduction of 5G are also dis-
sected within the article. Finally, the reader is presented with ideas on feasible solutions and coping mechanisms
in dealing with technology-related stress. It seems evident that there exists a need for academia and governmental
entities to work in- tandem in order to implement common-sense legislation.
El propósito de este artículo es presentar las posibles consecuencias psicológicas del uso de las TIC,
especialmente las aplicaciones de comunicación en línea, durante el confinamiento debido al coronavirus. Las
personas ya están poniendo a prueba su fortaleza mental debido al período de aislamiento forzado, este artículo
propone que también puedan surgir predictores de fobia tecnológica como la “ansiedad por computadora” (computer anxiety). Las causas fundamentales de la tecnofobia se centran en la dependencia de la computadora, la
vigilancia de datos, la sobrecarga de información, la mala experiencia del usuario y el tipo de personalidad. Además, en el artículo también se analizan escenarios como el cierre completo de Internet, el desarrollo de aplicaciones
de distanciamiento social y la introducción de 5G. Finalmente, se presentan ideas para soluciones viables y mecanismos de afrontamiento para lidiar con el estrés relacionado con la tecnología. Parece evidente que existe la ne-
cesidad de que la academia y las entidades gubernamentales trabajen conjuntamente para implementar la legislación de sentido común.
Universitat Ramon Llull
2020
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application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/371983
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.1.15-19
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 1 (2020): Aloma, p. 15-20
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/371983/465559
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/371987
2021-06-30T14:38:42Z
Aloma:PSI
Nuevos retos asociados a la tecnificación laboral: el tecnoestrés y su gestión a través de la Psicología Organizacional Positiva
The New Challenges of the Technification of Work: Managing “Technostress” Through Positive Organizational Psychology
Nuevos retos asociados a la tecnificación laboral: el tecnoestrés y su gestión a través de la Psicología Organizacional Positiva
Cuervo Carabel, Tatiana
Meneghel, Isabella
Orviz Martínez, Natalia
Arce García, Sergio
Tecnoestrés
Psicología organizacional positiva
Tecnología
Seguridad y salud
Technostress
Positive Organizational Psychology
Technology
Safety and health
Tecnoestrés
Psicología organizacional positiva
Tecnología
Seguridad y salud
La introducción de las nuevas tecnologías ha provocado cambios en todos los ámbitos de la sociedad,
y el mundo laboral no es ajeno a ello, lo que hace necesario el análisis y la reformulación de los hábitos y las
actuaciones en materia de seguridad y salud dentro de las empresas. El tecnoestrés ha surgido como uno de los riesgos asociados al creciente uso de las tecnologías de la información y comunicación. El objetivo de este trabajo es analizar la eficacia de las intervenciones psicosociales positivas en la gestión del tecnoestrés. Para ello se analizan ambos conceptos y se realiza un estudio de caso en el que se evalúa el tecnoestrés en el personal de gestión de una empresa de servicios, y se propone, basándose en los resultados encontrados, una serie de intervenciones desde la Psicología Organizacional Positiva. Se concluye que la Psicología Organizacional Positiva puede ser eficaz en la gestión del tecnoestrés. Las principales limitaciones del trabajo estarían asociadas al tamaño de la muestra, que no permite la generalización de los resultados, pero se abre una puerta a un nuevo paradigma de investigación que ahonde en la gestión del tecnoestrés desde un campo poco analizado hasta el momento como es la Psicología Organizacional Positiva.
The introduction of new and changing technologies has led to changes in all areas of society, and the
world of work is no exception. This had created a need for an analysis and reformulation of habits and actions related to workplace health and safety. “Technostress” has emerged as one of the risks associated with the increasing use of information and communication technologies. The aim of this work is to analyze the effectiveness of positive psychosocial interventions aimed at technostress management. To do this, the two concepts are analyzed via a case study. The study begins with an assessment of technostress among the management staff of a service company. Based on the results of this initial assessment, a range of ongoing Positive Psychology interventions were designed and implemented. It is concluded that Positive Organizational Psychology can be an effective tool for technostress management. The main constraints of this work would be associated with the size of the sample, which does not allow the generalization of the results. Nonetheless, it opens a door to a new research paradigm to delve deeper into the issue of technostress management from the field of Positive Psychology, which a connection that to date has received scanty theoretical attention.
La introducción de las nuevas tecnologías ha provocado cambios en todos los ámbitos de la sociedad,
y el mundo laboral no es ajeno a ello, lo que hace necesario el análisis y la reformulación de los hábitos y las
actuaciones en materia de seguridad y salud dentro de las empresas. El tecnoestrés ha surgido como uno de los riesgos asociados al creciente uso de las tecnologías de la información y comunicación. El objetivo de este trabajo es analizar la eficacia de las intervenciones psicosociales positivas en la gestión del tecnoestrés. Para ello se analizan ambos conceptos y se realiza un estudio de caso en el que se evalúa el tecnoestrés en el personal de gestión de una empresa de servicios, y se propone, basándose en los resultados encontrados, una serie de intervenciones desde la Psicología Organizacional Positiva. Se concluye que la Psicología Organizacional Positiva puede ser eficaz en la gestión del tecnoestrés. Las principales limitaciones del trabajo estarían asociadas al tamaño de la muestra, que no permite la generalización de los resultados, pero se abre una puerta a un nuevo paradigma de investigación que ahonde en la gestión del tecnoestrés desde un campo poco analizado hasta el momento como es la Psicología Organizacional Positiva.
Universitat Ramon Llull
2020
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/371987
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.1.21-30
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 1 (2020): Aloma, p. 21-30
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/371987/465561
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oai:raco.cat:article/371994
2021-06-30T14:47:43Z
Aloma:PSI
Fear of missing out (FoMO) y el uso de Instagram: análisis de las relaciones entre narcisismo y autoestima
Fear of missing out (FoMO) and Instagram use: Analysis of the relationships between narcisim and self-esteem
Fear of missing out (FoMO) y el uso de Instagram: análisis de las relaciones entre narcisismo y autoestima
Torres Serrano, Maria
FoMO
Narcisismo
Autoestima
Redes sociales
Instagram
FoMo
Narcissim
Self-esteem
Social Networks
Instagram
FoMo
Narcisismo
Autoestima
Redes sociales
Instagram
FoMO es un fenómeno emergente en la actualidad y diversos estudios tratan de establecer su relación
con las redes sociales y los efectos que puede producir en los usuarios. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio transversal para conocer las relaciones existentes entre el fear of missing out, uso de la red social Instagram, narcisismo y autoestima. La muestra está formada por 364 participantes, de los que se seleccionan 301 de edades comprendidas entre los 18 y los 30 años. Para ello, se utiliza un cuestionario creado adhoc para determinar las variables de uso de la aplicación, la escala FoMO-E, HSNS para narcisismo y la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados muestran una correlación positiva entre las variables de uso y FoMO, así como también entre FoMO y narcisismo, mientras que al comparar la relación entre FoMO y autoestima prevalece una correlación negativa. Por tanto, quedan confirmadas las hipótesis planteadas en un inicio y se obtiene nueva información acerca de los constructos estudiados y su implicación en el uso de las redes sociales, concretamente en Instagram.
The emerging phenomenon of FoMO has received the attention of a number of researchers. Studies
have sought to establish the relationship between this phenomenon and the rise of social networks, and they have examined FoMO’s effects on the users of these networks. This paper continues this research in the form of a cross-sectional study aimed at establishing the relationships between fear of missing out, the use of the social network Instagram, narcissism and self-esteem. The sample consisted of 364 individuals, out of whom 301 participants were selected. Their ages ranged from 18 to 30 years old. For the purposes of this study, an ad hoc questionnaire was used for the variables related to Instagram use. Data were also gathered via the FoMO-E scale, the HSNS (to measure narcissism) and the Rosenberg self-esteem scale. The results show a positive correlation between the variables measuring Instagram use and FoMO, as well as between FoMO and narcissism. Meanwhile, there is a negative correlation between FoMO and self-esteem. Thus, the study’s initial hypotheses are confirmed. The study also has yielded new information on the studied constructs and their links to the use of social networks, specifically Instagram.
FoMO es un fenómeno emergente en la actualidad y diversos estudios tratan de establecer su relación
con las redes sociales y los efectos que puede producir en los usuarios. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio transversal para conocer las relaciones existentes entre el fear of missing out, uso de la red social Instagram, narcisismo y autoestima. La muestra está formada por 364 participantes, de los que se seleccionan 301 de edades comprendidas entre los 18 y los 30 años. Para ello, se utiliza un cuestionario creado adhoc para determinar las variables de uso de la aplicación, la escala FoMO-E, HSNS para narcisismo y la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados muestran una correlación positiva entre las variables de uso y FoMO, así
como también entre FoMO y narcisismo, mientras que al comparar la relación entre FoMO y autoestima prevalece una correlación negativa. Por tanto, quedan confirmadas las hipótesis planteadas en un inicio y se obtiene nueva información acerca de los constructos estudiados y su implicación en el uso de las redes sociales, concreta-mente en Instagram.
Universitat Ramon Llull
2020
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/371994
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.1.31-38
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 1 (2020): Aloma
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/371994/465563
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oai:raco.cat:article/372036
2021-06-30T14:58:06Z
Aloma:PSI
La industria de los videojuegos contra el trastorno de juego por Internet: el partido del siglo
The Video game industry versus Internet Gaming Disorder: ‘The match of the century’
La industria de los videojuegos contra el trastorno de juego por Internet: el partido del siglo
Cabonell-Sánchez, Xavier
Trastorno de juego por Internet
Gaming disorder
Internet gaming disorder
e-Sports
Videojuegos
Addicción a los videojuegos
Autorregulación de la industria
Gaming disorder
Internet gaming disorder
e-Sports
Video games
Video game addiction
Self-regulation of industry
Trastorno de juego por Internet
Gaming disorder
Internet gaming disorder
e-Sports
Videojuegos
Addicción a los videojuegos
Autorregulación de la industria
En este artículo se reflexiona sobre los intereses de la industria de los videojuegos en contraposición a
la salud de los consumidores tal como la entiende la Organización Mundial de la Salud y la American Psychiatric
Association. Después de reflexionar sobre la autorregulación en la industria del tabaco, del alcohol y del juego de
azar, se considera si los videojuegos pueden ser un deporte aceptado por los estamentos oficiales como lo son el
bridge y el ajedrez. Se concluye que el deporte puede ser un mediador entre los intereses de la industria y la salud
de los videojugadores.
This article consists of a reflection on the clash between the interests of the video gaming industry and
the health of consumers as defined by the World Health Organization and the American Psychiatric Association.
The article discusses the history of the self-regulation of the tobacco, alcohol and gambling industries, then goes
on to discuss the extent to which video games may gain establishment acceptance as sports, much as bridge and
chess did before them. The article concludes that the category of sport can serve as a mediating force between the
industry and the health of gamers
En este artículo se reflexiona sobre los intereses de la industria de los videojuegos en contraposición a
la salud de los consumidores tal como la entiende la Organización Mundial de la Salud y la American Psychiatric
Association. Después de reflexionar sobre la autorregulación en la industria del tabaco, del alcohol y del juego de
azar, se considera si los videojuegos pueden ser un deporte aceptado por los estamentos oficiales como lo son el
bridge y el ajedrez. Se concluye que el deporte puede ser un mediador entre los intereses de la industria y la salud
de los videojugadores.
Universitat Ramon Llull
2020
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application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/372036
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.1.39-48
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 1 (2020): Aloma, p. 39-48
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/372036/465593
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/378531
2021-06-28T16:10:24Z
Aloma:PSI
Psychometric properties of the Fear of Missing Out Scale (FoMOs) in Peruvian university students
Propiedades psicométricas de la Fear of Missing Out Scale (FoMOs) en universitarios peruanos
Propiedades psicométricas de la Fear of Missing Out Scale (FoMOs) en universitarios peruanos
Correa-Rojas, Jossué
Grimaldo-Muchotrigo, Mirian
Del Rosario-Gontaruk, Samantha
Internet
Redes sociales
Validez
Fiabilidad
Internet
Social networks
Validity
Reliability
Internet
Redes sociales
Validez
Fiabilidad
Fear of Missing Out (FoMO) refers to the restlessness that people experience when they are not in-cluded in the social activities of their peers, being one of the most used instruments for its study FoMOs. The objec-tive was to determine the psychometric properties of FoMOs in Peruvian university students. FoMOs was applied in its version adapted by Gil et al. (2015) in 357 intentionally chosen Peruvian university students, mostly women (61.6%), aged between 16 and 27 years (Mage = 20.89; SDage = 2.85). The results indicate that FoMOs is a coherent and parsimonious one-dimensional measure (RMSEA = .036; CFI = .988; TLI = .985), which presents invariance by sex. Likewise, their scores converge with other variables. Thus, their scores they are reliability, con-sistent (ω = .895) and stable (ICC = .821). FoMOs is a valid and reliable measure, which presents invariance in male and female Peruvian university students.
El Fear of Missing Out (FoMO) hace referencia a la inquietud que experimentan las personas al no ser incluidas en las actividades sociales de sus pares; y la FoMOs es uno de los instrumentos más utilizados para es-tudiarlo. El objetivo fue determinar las propiedades psicométricas de la FoMOs en universitarios peruanos. Se aplicó la FoMOs en su versión adaptada por Gil, Chamarro y Oberst (2015) sobre 357 universitarios peruanos elegidos intencionalmente, en su mayoría mujeres (61.6%), de edades entre 16 y 27 años (Medad = 20.89; DEedad = 2.85). Los resultados indican que la FoMOs es una medida unidimensional coherente y parsimoniosa (RMSEA = .036; CFI = .988; TLI = .985), que presenta invariancia por sexo. Asimismo, sus puntuaciones convergen con otras variables. En cuanto a sus puntuaciones se aprecia que son fiables, consistentes (ω = .895) y estables (CCI = .821). La escala FoMO es una medida válida y fiable, que presenta invariancia en universitarios peruanos varones y mujeres.
El Fear of Missing Out (FoMO) hace referencia a la inquietud que experimentan las personas al no ser incluidas en las actividades sociales de sus pares; y la FoMOs es uno de los instrumentos más utilizados para es-tudiarlo. El objetivo fue determinar las propiedades psicométricas de la FoMOs en universitarios peruanos. Se aplicó la FoMOs en su versión adaptada por Gil, Chamarro y Oberst (2015) sobre 357 universitarios peruanos elegidos intencionalmente, en su mayoría mujeres (61.6%), de edades entre 16 y 27 años (Medad = 20.89; DEedad = 2.85). Los resultados indican que la FoMOs es una medida unidimensional coherente y parsimoniosa (RMSEA = .036; CFI = .988; TLI = .985), que presenta invariancia por sexo. Asimismo, sus puntuaciones convergen con otras variables. En cuanto a sus puntuaciones se aprecia que son fiables, consistentes (ω = .895) y estables (CCI = .821). La escala FoMO es una medida válida y fiable, que presenta invariancia en universitarios peruanos varones y mujeres.
Universitat Ramon Llull
2020
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/378531
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.2.113-120
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 2 (2020): Aloma, p. 113-120
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/378531/471877
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/378534
2021-06-28T16:17:42Z
Aloma:PSI
Test adaptativos informatizados, pruebas computarizadas y pruebas en aplicaciones móviles: comparación de su disponibilidad actual en Latinoamérica, Estados Unidos y Canadá
Test adaptativos informatizados, pruebas computarizadas y pruebas en aplicaciones móviles: comparación de su disponibilidad actual en Latinoamérica, Estados Unidos y Canadá
Test adaptativos informatizados, pruebas computarizadas y pruebas en aplicaciones móviles: comparación de su disponibilidad actual en Latinoamérica, Estados Unidos y Canadá
Figueroa-Quiñones, Joel
Moncada Oliva, Ray
Coronado Zapata, Carlos Alberto
Bazo-Alvarez, Juan Carlos
Pruebas computarizadas
Pruebas en aplicativos móviles
Test adaptativos informatizados
Computerized adaptive test (CAT)
Computerized tests
Tests in mobile applications
Pruebas computarizadas
Pruebas en aplicativos móviles
Test adaptativos informatizados
Psychometric tests have changed their pencil and paper format into computerized evaluations progressively in the last 40 years, since the computerized format offers several advantages over the classic one. In this study, we compared the production and availability of computerized adaptive tests (CAT), computerized tests (CT) and tests in mobile applications (TMA), between the United States/Canada and Latin America. We conducted a narrative review, exploring databases such as PsycInfo, Scopus, Web of Science, Pubmed, and Scielo. To complement the findings, we conducted a search on Google and the Play Store. The results showed that the United States/Canada records the highest production and availability of CAT/CT/TMA. In both regions, most of CAT/CT are designed to evaluate adults, while TMA are designed for any age. In the United States/Canada, CAT/CT are mostly original, and their use requires a previous payment, while in Latin America, CAT/CT/TMA are usually adapted and freely available versions. Finally, there is a huge difference in the availability of CAT/CT/TMA between both regions. The United States/Canada has at its disposal more than thirteen times the amount of CAT, more than double the amount of CT and more than five times the amount of TMA than Latin America. We concluded that there is a large gap in production and access to hightech psychometric instruments that Latin America needs to overcome. Finally, we provide a list of all CAT/CT/TMA currently available, free or paid access.
Las pruebas psicométricas han cambiado su formato de lápiz y papel a evaluaciones informatizadas progresivamente en los últimos 40 años, debido a que el formato informatizado ofrece varias ventajas sobre el clásico. En este estudio comparamos la producción y disponibilidad de los test adaptativos informatizados (TAI), las pruebas computarizadas (PC) y las pruebas en aplicativos móviles (PAM) entre Estados Unidos, Canadá y Latinoamérica. Realizamos una revisión narrativa, explorando bases de datos como PsycINFO, Scopus, Web of Science, PubMed y SciELO. Para complementar los hallazgos, realizamos una búsqueda en Google y Play Store. Los resultados mostraron que Estados Unidos y Canadá registran la mayor producción y disponibilidad de TAI, PC y PAM. En ambas regiones, la mayor parte de los TAI y las PC está diseñada para evaluar a los adultos, mientras que las PAM están diseñadas para cualquier edad. En Estados Unidos y Canadá, los TAI y las PC son en gran parte originales y su uso requiere de un pago previo, mientras que en Latinoamérica los TAI, las PC y las PAM suelen ser versiones adaptadas y de acceso libre. Finalmente, existe una brecha amplia en la disponibilidad de TAI, PC y PAM en ambas regiones. Estados Unidos y Canadá tienen a su disposición más de trece veces la cantidad de TAI, más del doble de cantidad de PC y más del quíntuple de cantidad de PAM que en Latinoamérica. Concluimos que existe una gran brecha en cuanto a la producción y el acceso a instrumentos psicométricos de alta tecnología que Latinoamérica necesita superar. Finalmente, proveemos un listado de todos los TAI, las PC y las PAM disponibles actualmente, de acceso gratuito y de pago.
Las pruebas psicométricas han cambiado su formato de lápiz y papel a evaluaciones informatizadas progresivamente en los últimos 40 años, debido a que el formato informatizado ofrece varias ventajas sobre el clásico. En este estudio comparamos la producción y disponibilidad de los test adaptativos informatizados (TAI), las pruebas computarizadas (PC) y las pruebas en aplicativos móviles (PAM) entre Estados Unidos, Canadá y Latinoamérica. Realizamos una revisión narrativa, explorando bases de datos como PsycINFO, Scopus, Web of Science, PubMed y SciELO. Para complementar los hallazgos, realizamos una búsqueda en Google y Play Store. Los resultados mostraron que Estados Unidos y Canadá registran la mayor producción y disponibilidad de TAI, PC y PAM. En ambas regiones, la mayor parte de los TAI y las PC está diseñada para evaluar a los adultos, mientras que las PAM están diseñadas para cualquier edad. En Estados Unidos y Canadá, los TAI y las PC son en gran parte originales y su uso requiere de un pago previo, mientras que en Latinoamérica los TAI, las PC y las PAM suelen ser versiones adaptadas y de acceso libre. Finalmente, existe una brecha amplia en la disponibilidad de TAI, PC y PAM en ambas regiones. Estados Unidos y Canadá tienen a su disposición más de trece veces la cantidad de TAI, más del doble de cantidad de PC y más del quíntuple de cantidad de PAM que en Latinoamérica. Concluimos que existe una gran brecha en cuanto a la producción y el acceso a instrumentos psicométricos de alta tecnología que Latinoamérica necesita superar. Finalmente, proveemos un listado de todos los TAI, las PC y las PAM disponibles actualmente, de acceso gratuito y de pago.
Universitat Ramon Llull
2020
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/378534
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.2.121-136
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 2 (2020): Aloma, p. 121-136
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/378534/471879
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/378539
2021-06-28T15:53:33Z
Aloma:PSI
La relación entre la felicidad subjetiva y el uso de las redes sociales durante la pandemia de COVID-19: el papel moderador de la resiliencia
The relationship between subjective happiness and social media usage during the COVID-19 pandemic: the moderating role of resilience
The relationship between subjective happiness and social media usage during the COVID-19 pandemic: the moderating role of resilience
Khodabakhsh, Sonia
Ahmadi, Somaye
COVID-19 pandemic
Iran
Resilience
Social media
Usage
Subjective hapinnes
COVID-19 pandemic
Iran
Resilience
Social media
Usage
Subjective happiness
Pandemia de COVID-19
Irán
Resiliencia
Uso de redes sociales
Felicidad subjetiva
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto en la salud mental de las personas. Las personas tendían a obtener información sobre la pandemia en las redes sociales. Con el objetivo de explorar la relación entre la felicidad subjetiva y el uso de las redes sociales durante la pandemia de COVID-19 y el posible papel moderador de la resiliencia en esta relación, le pedimos a 277 adultos jóvenes en Irán que completaran una serie de cuestionarios en línea, incluido un cuestionario demográfico. una encuesta sobre el uso de las redes sociales, una escala de felicidad subjetiva y una breve escala de resiliencia. Los resultados mostraron que existe una correlación negativa significativa entre el uso de las redes sociales y la felicidad subjetiva. En términos de los diferentes grados en los que la resiliencia puede actuar como moderador, nuestros hallazgos mostraron que cuando la resiliencia es promedio o alta, la relación entre el uso de las redes sociales y la felicidad subjetiva es significativa. Este estudio tiene implicaciones para los profesionales de la salud mental que buscan conocimiento sobre la felicidad durante períodos de adversidad.
The COVID-19 pandemic has had an impact on individuals’ mental health. Individuals have tended to obtain information about the pandemic from social media. With the aim of exploring the relationship between subjective happiness and social media usage during the COVID-19 pandemic and the possible moderating role of resilience in this relationship, we asked 277 young adults in Iran to complete a number of online questionnaires, including a demographic questionnaire, a survey on social media usage, a subjective happiness scale and a brief resilience scale. The results showed that there is a significant negative correlation between social media usage and subjective happiness. In terms of the different degrees to which resilience can act as a moderator, our findings showed that when resilience is average or high, the relationship between social media usage and subjective happiness is significant. This study has implications for mental health professionals seeking knowledge about happiness during periods of adversity
The COVID-19 pandemic has had an impact on individuals’ mental health. Individuals have tended to obtain information about the pandemic from social media. With the aim of exploring the relationship between subjective happiness and social media usage during the COVID-19 pandemic and the possible moderating role of resilience in this relationship, we asked 277 young adults in Iran to complete a number of online questionnaires, including a demographic questionnaire, a survey on social media usage, a subjective happiness scale and a brief resilience scale. The results showed that there is a significant negative correlation between social media usage and subjective happiness. In terms of the different degrees to which resilience can act as a moderator, our findings showed that when resilience is average or high, the relationship between social media usage and subjective happiness is significant. This study has implications for mental health professionals seeking knowledge about happiness during periods of adversity
Universitat Ramon Llull
2020
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/378539
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2020.38.2.105-112
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2020, Vol. 38, Núm. 2 (2020): Aloma, p. 105-112
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/378539/471881
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/390113
2021-07-22T14:19:33Z
Aloma:PSI
The Impact of Partner Phubbing on Marital Quality among Married Couples in Malaysia: Moderating Effect of Gender and Age
The Impact of Partner Phubbing on Marital Quality among Married Couples in Malaysia: Moderating Effect of Gender and Age
Impacto del phubbing de pareja en la calidad marital entre parejas casadas en Malasia: efecto moderador del género y la edad
Khodabakhsh, Sonia
Ong, Yong Le
interpersonal communication
marital quality
partner phubbing
phubbing
relationship
interpersonal communication
marital quality
partner phubbing
phubbing
relationship
comunicación interpersonal
calidad marital
phubbing de pareja
phubbing
relación
Smartphones and the internet have indeed revolutionized our lives in innumerable ways, among them the emergence of a social phenomenon called ‘phubbing.’ Phubbing is a portmanteau combining the words “phone” and “snubbing”. A person engaging in “phubbing” interacts obsessively with his/her phone rather than commu-nicating with nearby people. Partner phubbing (Pphubbing) is defined as phubbing behaviour when in the presence of one’s spouse or significant other. The aim of this study is to explore the relationship between Pphubbing and marital quality, and to investigate the moderating role of gender and age in this relationship. The participants in the survey were 390 married adults living in Kuala Lumpur. The respondents were selected randomly and volun-teered to answer a series of questionnaires made up of the Partner Phubbing Scale, the Dyadic Adjustment Scale and a section on demographic data. Results showed that Pphubbing behaviour has a significant negative relation-ship with marital quality. Moreover, gender and age were found to have significant moderating effects on the rela-tionship between Pphubbing and marital quality. The reported impact of Pphubbing on marital quality was stronger among females than males, and the effects were also stronger among younger adults. These findings may have implications for family and couple counselling and for the coaching profession. Future research should be done to address this phenomenon more thoroughly
Smartphones and the internet have indeed revolutionized our lives in innumerable ways, among them the emergence of a social phenomenon called ‘phubbing.’ Phubbing is a portmanteau combining the words “phone” and “snubbing”. A person engaging in “phubbing” interacts obsessively with his/her phone rather than commu-nicating with nearby people. Partner phubbing (Pphubbing) is defined as phubbing behaviour when in the presence of one’s spouse or significant other. The aim of this study is to explore the relationship between Pphubbing and marital quality, and to investigate the moderating role of gender and age in this relationship. The participants in the survey were 390 married adults living in Kuala Lumpur. The respondents were selected randomly and volun-teered to answer a series of questionnaires made up of the Partner Phubbing Scale, the Dyadic Adjustment Scale and a section on demographic data. Results showed that Pphubbing behaviour has a significant negative relation-ship with marital quality. Moreover, gender and age were found to have significant moderating effects on the rela-tionship between Pphubbing and marital quality. The reported impact of Pphubbing on marital quality was stronger among females than males, and the effects were also stronger among younger adults. These findings may have implications for family and couple counselling and for the coaching profession. Future research should be done to address this phenomenon more thoroughly.
Los teléfonos inteligentes e Internet han revolucionado nuestras vidas de innumerables formas, entre ellas la aparición de un fenómeno social llamado “phubbing”. Phubbing es un acrónimo que combina las palabras “pone (teléfono)” y “snubbing (desairar)”. Una persona que participa en “phubbing” interactúa obsesivamente con su telé-fono en lugar de comunicarse con personas cercanas. El phubbing de pareja (Pphubbing) se define como un compor-tamiento de phubbing cuando está en presencia del cónyuge o de la pareja. El objetivo de este estudio es explorar la relación entre Pphubbing y la calidad marital, e investigar el papel moderador del sexo y la edad en esta relación. Los participantes de la encuesta eran 390 adultos casados que vivían en Kuala Lumpur. Los encuestados fueron seleccio-nados de forma aleatoria y se ofrecieron como voluntarios para responder una serie de cuestionarios compuestos por la escala Partner Phubbing Scale, la Dyadic Adjustment Scale y una sección sobre datos demográficos. Los resultados mostraron que el comportamiento de Pphubbing tiene una relación negativa significativa con la calidad marital. Además, se encontró que el género y la edad tenían efectos moderadores significativos sobre la relación entre Pphub-bing y la calidad marital. El impacto informado de Pphubbing sobre la calidad marital fue más fuerte entre las mujeres que entre los hombres, y los efectos también fueron más fuertes entre los adultos más jóvenes. Estos hallaz-gos pueden tener implicaciones para la terapia familiar y de pareja y para la profesión de coaching. Se deben realizar investigaciones futuras para abordar este fenómeno de manera más exhaustiva.
Universitat Ramon Llull
2021
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/390113
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2021.39.1.9-16
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2021, Vol. 39, Núm. 1 (2021): Aloma, p. 9-16
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/390113/483458
Drets d'autor 2021 Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna Universitat Ramon Llull
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/390423
2021-07-22T14:19:33Z
Aloma:PSI
Uso problemático del smartphone: el papel de los Cinco Grandes, la Tríada Oscura y la impulsividad
Problematic smartphone use: the role of the Big Five, the Dark Triad and impulsivity
Uso problemático del smartphone: el papel de los Cinco Grandes, la Tríada Oscura y la impulsividad
Hidalgo-Fuentes, Sergio
uso problemático
smartphone
cinco grandes
tríada oscura
impulsividad
problematic use
Smartphone
Big Five
Dark Triad
Impulsivity
uso problemático
smartphone
cinco grandes
tríada oscura
impulsividad
Universitat Ramon Llull
2021
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/390423
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2021.39.1.17-26
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2021, Vol. 39, Núm. 1 (2021): Aloma, p. 17-26
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/390423/483740
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oai:raco.cat:article/390603
2021-07-22T14:19:33Z
Aloma:PSI
Violencia de control en las redes sociales y en el móvil en jóvenes universitarios
Control violence through social networks and mobile phones in young university students
Violencia de control en las redes sociales y en el móvil en jóvenes universitarios
De Los Reyes, Verónica
Jaureguizar, Joana
Bernaras, Elena
Redondo, Iratxe
violencia de control
apego inseguro
dependencia emocional
redes sociales
teléfono móvil
control violence
insecure attachment
emotional dependence
social networks
mobile phones
violencia de control
apego inseguro
dependencia emocional
redes sociales
teléfono móvil
El objetivo de esta investigación fue estudiar la prevalencia de la violencia de control a través de las redes sociales y el móvil en parejas jóvenes, y analizar su relación con el apego inseguro, la dependencia emocional, el sexo y la edad. Se seleccionó una muestra de conveniencia compuesta por 188 alumnos y alumnas universitarios. Las personas participantes completaron la Escala de Violencia de Pareja en las Redes Sociales en Adolescentes (e-VPA), el cuestionario Parental Bonding Instrument (PBI) y el cuestionario de Dependencia Emocional en el Noviazgo de Jóvenes y Adolescentes (DEN). El 42% del total de la muestra estudiada afirmó haber sufrido violencia por parte de sus parejas al menos en alguna ocasión y el 41.5%, que habían ejercido violencia hacia su pareja en alguna ocasión. En el caso de la cibervictimización, los chicos fueron los que más alto puntuaron. En el caso de la ciberviolencia, las variables que predecían la violencia perpetrada a través de las redes sociales fueron la necesidad de exclusividad, la relación asimétrica, el afecto de la madre y el padre, el control de la madre, el sexo y la cibervictimización. Las variables predictoras de la cibervictimización, por su parte, fueron el sexo y la ciberperpetración. Se discuten las implicaciones prácticas de los resultados del presente estudio
The aim of this research was to investigate the prevalence of control violence through social networks and mobile phones in young couples and to analyse the relationship of this violence with insecure attachment, emotional dependence, sex and age. A convenience sample of 188 university students was selected. Participants completed the Escala de Violencia de Pareja en las Redes Sociales en Adolescentes (E-VPA), the Parental Bonding Instrument (PBI), and the Emotional Dependency in the Dating of Youth and Adolescents questionnaire (DEN). 42% of the total sample stated that they had suffered violence from their partners at least once, and 41.5 % said that they had used violence towards their partners on at least one occasion. In the case of cybervictimization, boys scored highest. In the case of cyberviolence, the variables that predicted perpetrated violence through social networks were the need for exclusivity, an asymmetric relationship, affection from parents, control by mothers, gender and cybervictimization. The variables that predicted cybervictimization, on the other hand, were sex and cyberperception. The practical implications of the results of the present study are discussed.
El objetivo de esta investigación fue estudiar la prevalencia de la violencia de control a través de las redes sociales y el móvil en parejas jóvenes, y analizar su relación con el apego inseguro, la dependencia emocional, el sexo y la edad. Se seleccionó una muestra de conveniencia compuesta por 188 alumnos y alumnas universitarios. Las personas participantes completaron la Escala de Violencia de Pareja en las Redes Sociales en Adolescentes (e-VPA), el cuestionario Parental Bonding Instrument (PBI) y el cuestionario de Dependencia Emocional en el Noviazgo de Jóvenes y Adolescentes (DEN). El 42% del total de la muestra estudiada afirmó haber sufrido violencia por parte de sus parejas al menos en alguna ocasión y el 41.5%, que habían ejercido violencia hacia su pareja en alguna ocasión. En el caso de la cibervictimización, los chicos fueron los que más alto puntuaron. En el caso de la ciberviolencia, las variables que predecían la violencia perpetrada a través de las redes sociales fueron la necesidad de exclusividad, la relación asimétrica, el afecto de la madre y el padre, el control de la madre, el sexo y la cibervictimización. Las variables predictoras de la cibervictimización, por su parte, fueron el sexo y la ciberperpetración. Se discuten las implicaciones prácticas de los resultados del presente estudio
Universitat Ramon Llull
2021
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/390603
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2021.39.1.27-35
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2021, Vol. 39, Núm. 1 (2021): Aloma, p. 27-35
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/390603/483879
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/396234
2022-02-19T11:27:46Z
Aloma:PSI
Effects of music therapy as a distance therapeutic technique for cancer patients. Pilot test with a relaxing music model
Efectos de la musicoterapia como técnica terapéutica a distancia en pacientes oncológicos. Ensayo piloto con un modelo de música de carácter relajante
Casellas, Marta
Segura Bernal, Jordi
Andrés, Clara
Berbel, Pere
López, Yngrid
Musicoteràpia
Música relaxant
Estat d'ànim
Telemedicina
Relaxació
Càncer
Musictherapy
Relaxing music
Tele-health
Relaxation
Mood
Cancer
Musicoterapia
Música relajante
Estado de ánimo
Telemedicina
Relajación
Cancer
Abstract. Se conocen poco los efectos terapéuticos que tiene en el estado de ánimo escuchar música con finalidadterapéutica, en pacientes con cáncer. Se presenta un estudio piloto sobre musicoterapia en el que se aplica un protocolode música de carácter relajante (MCR) a pacientes oncológicos heterogéneos en fase de seguimiento asistencial.El protocolo en intervención se ha aplicado en modalidad telemedicina (tele-health) y se ha comprobado sueficacia terapéutica. La intervención se ha realizado durante la crisis de la COVID-19. El objetivo principal esrealizar el diseño definitivo del protocolo para que pueda ser utilizado con estos pacientes o con otros diagnósticosclínicos. Los resultados muestran que la capacidad de relajación mejora y que las respuestas emocionales negativasse alivian. Las respuestas cognitivas sugieren que la escucha musical mejora las emociones y las ideaciones positivas.Se sugiere que el uso del protocolo MCR en pacientes oncológicos puede tener efectos positivos, pues alivia elestado de ánimo negativo, y protege de la depresión o la ansiedad. Se revisa el protocolo, con las propuestas demejora, y se sugiere ampliar y profundizar en las variables del contexto y del ambiente, así como en los aspectosde relación terapéutica entre el musicoterapeuta, el psicólogo clínico y el paciente.
Abstract. Little is known about the effects of listening to recorded therapeutic music on the mood of cancer patients.A pilot music therapy study is presented here, in which a relaxing music (RM) protocol was applied to heterogeneousoncology patients in the follow-up care phase. The individual intervention protocol was applied in a Telehealth mode,and its therapeutic efficacy was verified during the health emergency caused by the Covid-19 crisis. The main objectivehere is to complete the definitive design of the protocol so that it can be used to treat these patients or those withother clinical diagnoses. The results show an improvement in patients’ capacity for relaxation and a greater degreeof relief from negative emotional responses. The cognitive responses suggest that listening to music facilitates improvementsin emotions and positive ideations. It is suggested that the use of the RM protocol in cancer patients mayhave positive effects by relieving negative moods, and that the protocol may protect against depression and / oranxiety. In this article, the protocol is reviewed and proposals for improvement are offered. It is suggested that futureresearch should take a broader and deeper look at the variables of the patients’ context and environment, as well asat aspects of the therapeutic relationship between the music therapist, the clinical psychologist and the patient.
Universitat Ramon Llull
2021
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/396234
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2021.39.2.21-34
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2021, Vol. 39, Núm. 2 (2021): Aloma, p. 21-34
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/396234/489716
info:eu-repo/semantics/openAccess
oai:raco.cat:article/396236
2022-02-19T11:26:06Z
Aloma:PSI
Familias vs. youtubers e instagrammers: Adaptación del Alabama Parenting Questionnaire a la e-parentalidad en una muestra piloto
Families vs. Instagrammers and YouTubers: Adaptation of the Alabama Parenting Questionnaire to e-parenting in a pilot sample
Ramírez-García, Antonia
González-Ferna´ndez, Natalia
Salcines-Talledo, Irina
Parentalitat
Youtubers
Instagrammers
Influencers
Alabama Parenting Questionnaire
Pràctiques parentals
Parenting
Youtubers
Instagrammers
Influencers
Alabama Parenting Questionanaire
Parental practices
Parentalidad
Youtubers
Instagrammers
Influencers
Alabama Parenting Questionnaire
Prácticas parentales
Abstract. La familia se enfrenta a pautas de crianza en una sociedad globalizada, líquida y multipantalla. ElAlabama Parenting Questionnaire (APQ) es uno de los instrumentos más utilizados internacionalmente paraevaluar prácticas parentales y ha sido traducido a más de nueve idiomas. Este artículo describe el proceso de diseño,validación y aplicación de la adaptación de dicho cuestionario a una nueva parentalidad que desarrollan las familias en relación con los contenidos digitales transmitidos a los menores por parte de youtubers, instagrammerse influencers. Los participantes fueron cincuenta y una familias españolas. La metodología utilizada, de caráctercuantitativo, contempla la validez del contenido del cuestionario, así como la fiabilidad y validación del mismoa través del análisis de los ítems, las correlaciones de estos y el análisis factorial exploratorio global y de cada unade las escalas que lo integran (implicación parental, crianza positiva, pobre supervisión, disciplina inconsistente,disciplina apropiada y disciplina severa). Los resultados arrojan una estructura factorial acorde con el modeloteórico y el propuesto en otras investigaciones. La fiabilidad total del nuevo cuestionario muestra un alfa deCronbach de .897. Por lo tanto, se presenta un nuevo instrumento válido y fiable que recoge con precisión losdatos sobre las variables que integran la e-parentalidad.
Abstract. The contemporary family must face new patterns of upbringing in a globalized, liquid, multi-screen society. The Alabama Parenting Questionnaire is one of the most widely used tools internationally to evaluate parentingpractices and has been translated into over 9 languages. This article describes the process of design, validation andapplication of the adaptation of this questionnaire to a new parentality carried out by families in relation to the digital content transmitted to children by YouTubers, Instagrammers and influencers. The participants were 51 Spanishfamilies. The methodology used was of a quantitative nature. The study examines the validity of the content of thequestionnaire, as well as its reliability and validation. This is accomplished through an analysis of the items andtheir correlations as well as both a global exploratory factorial analysis and an analysis of each of the scales thatmake it up (parental involvement, positive upbringing, poor supervision, inconsistent discipline, appropriate discipline and severe discipline). The results show a factorial structure in accordance with the theoretical model and the oneproposed by other researchers. The total reliability of the new questionnaire shows a Cronbach’s Alpha of .897.Therefore, a new valid and reliable instrument is presented, one that accurately collects data on the variables thatmake up e-parenting.
Universitat Ramon Llull
2021
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/396236
2339-9694
1138-3194
10.51698/aloma.2021.39.2.9-20
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna, 2021, Vol. 39, Núm. 2 (2021): Aloma, p. 9-20
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/396236/489717
Drets d'autor 2022 © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
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