Joc a joc, de plaça a plaça
Article Sidebar
Main Article Content
Aquest article ens presenta una experiència duta a terme conjuntament entre el CEIP Sant Miquel d’Ascó i l’IES Flix, en la qual, es va organitzar una activitat basada en la recuperació de diferents jocs tradicionals, preocupant-se no sols de la part lúdica que del joc es desprèn, sinó també de sensibilitzar l’alumnat de la necessitat de conèixer i dignificar zones del nucli antic del poble i generar dinàmiques de conscienciació, encaminades a valorar la riquesa de qualsevol racó del patrimoni urbà.
Ens parla de la contextualització de l’experiència, dels objectius i metodologia del projecte i dels jocs i activitats a les places.
Article Details
Com citar
Ambrós, M. Lourdes et al. «Joc a joc, de plaça a plaça». Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya, 2004, núm. 17, p. 39-42, doi:10.17345/comeduc200439-42.
Articles més llegits del mateix autor/a
- M. Lourdes Ambrós, Biel Pubill, La setmana cultural a l'escola: Una manera de treballar els eixos transversals , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 11 (1998)
- Biel Pubill, Posem l’art en joc? Propostes per treballar els jocs populars i tradicionals a partir de la pintura i el gravat , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 23 (2010)
- Biel Pubill, La ludoètnia de SOS Racisme. Un recurs per treballar la interculturalitat a partir del joc i la joguina , Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya: Núm. 15 (2002)