Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

La simulación arqueológica como instrumento didáctico : la experiencia del taller de arqueologia 4 de Valencia

A. Gil, Mª I. Izquierdo, C. Pérez, S. Fierrez

Resum


El nostre objectiu en aquest treball és valorar la simulació arqueològica com a eina d'aprenentatge de la Història a l'Ensenyament Secundari. Presentem, per això, les experiències portades a terme pel Taller d'Arqueologia 4 en dos centres escolars de València. Aquestes experiències han consistit en la recreació de formes de vida del passat -pintura parietal prehistòrica- i, fonamentalment, en la creació d'un jaciment arqueològic simulat per a la seva posterior excavació, anàlisi i interpretació per part de l'alumnat.

Text complet: PDF