Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
Articles
| Editorial | |
| 2 |
| Tema Monogràfic: Pràctiques basades en l'evidència | |
| 3 |
| Recerca en educació especial: Mètodes científics i pràctiques basades en l'evidència | |
| Samuel L. Odom | 4-13 |
| Vint anys de recerca sobre la intervenció en la comunicació de persones amb discapacitats intel·lectuals i de desenvolupament greus | |
| Martha E. Snell | 14-29 |
| Condicions per mantenir pràctiques basades en l'evidència en l'ensenyament inicial de la lectura | |
| B.R. Foorman, L.C. Moats | 30-41 |
| Articles | |
| 43 |
| Què en penses? L'opinió de joves amb discapacitat intel·lectual sobre el seu futur | |
| Montse Corominas | 44-50 |
| Clàssics | |
| 51 |
| Avaluació d'ubicacions en entorns menys restrictius mitjançant la comparació social | |
| Andrew R. Brulle, Lyle E. Barton, Alan C. Repp | 52-58 |
| Aplicacions | |
| 59 |
| Ensenyar habilitats d'ús del vàter a dues persones amb discapacitat intel·lectual severa | |
| Josep Font i Roura | 60-68 |
| Ressenyes de llibres | |
| 69 |
| Guia per a l'anàlisi, la reflexió i la valoració de pràctiques inclusives de David Duran, Climent Giné, Álvaro Marchesi | |
| Teresa Huguet i Comelles | 70-71 |
| Selecció bibliogràfica | |
| 73-74 |