Com ensenyar a investigar. Avaluació a traves de mini-articles en un màster de ciències de l'esport. How to teach research evaluation through articles in a mini-master of science of sport

Main Article Content

Joaquin Reverter-Masia
Mireia Farràs
Vicenç Hernández-González
En aquest treball presentem un projecte innovador que planteja l’aprenentatge de la investigació científica de manera molt pragmàtica. Descrivim els objectius que es persegueixen
amb els seus continguts, els fonament didàctics en què es basa i les fases en les què es desenvolupa.
El projecte, que està dirigit a alumnes d’Educació Física del Màster de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional de la Universitat de Lleida, sorgeix de la inquietud docent d’aconseguir convertir l’aprenentatge de la investigació en una activitat suggerent i atractiva.
Paraules clau
Investigació, Avaluació, Divulgació científica, Educació, Universitat, Tecnologia

Article Details

Com citar
Reverter-Masia, Joaquin et al. «Com ensenyar a investigar. Avaluació a traves de mini-articles en un màster de ciències de l’esport. How to teach research evaluation through articles in a mini-master of science of sport». Movimiento humano, 2014, núm. 6, p. 63-80, http://raco.cat/index.php/RevMovHum/article/view/303731.