Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
Articles
| Formación universitaria y TIC: nuevos usos y nuevos roles | |
| Carles Sigalés |
| TIC: ¿para qué? : Funciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las organizaciones | |
| Rafael Macau |
| Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria | |
| Jesús Salinas |
| La virtualización desde la perspectiva de la modernización de la educación superior: consideraciones pedagógicas | |
| Ángel H. Facundo |
| Putting the University Online: Information, Technology, and Organizational Change, de James Cornford y Neil Pollock | |
| Marga Franco |
| e-Learning e innovación social. Introducción | |
| Jordi Planella, Israel Rodríguez |
| La verdadera apuesta del aprendizaje virtual: los aspectos sociales del e-learning | |
| Adela Ros |
| Del e-learning y sus otras miradas: una perspectiva social | |
| Jordi Planella, Israel Rodríguez |
| Visión americana de la perspectiva social del e-learning en la educación superior | |
| Mónica Luque |
| e-Learning e inclusión social en el marco del sistema universitario español | |
| David Casacuberta |
| Perspectiva social del e-learning en la universidad | |
| Marco Antonio R. Dias |
| Perspectiva social del e-learning en el marco del sistema educativo nacional | |
| Tapio Varis |
| Perspectiva social del e-learning en el sistema universitario de Brasil | |
| Ramiro Wahrhaftig |
| La condición circular de la dimensión social del e-learning. Conclusiones | |
| Jordi Planella, Israel Rodríguez |