Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)| Número | Títol | |
| 2011: Núm.: 3 | Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada | Resum PDF |
| Oscar Claveria | ||
| 2011: Núm.: 3 | Aplicació de la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) a l'àmbit del màrqueting | Resum PDF |
| Julia M. Núñez Tabales, F J Rey Carmona, Nuria Ceular Villamandos | ||
| 2010: Núm.: 2 | Aprenentatge acumulatiu i aplicat amb classes interactives: el cas d’Econometria I en la USC | Resum PDF |
| Eva Aguayo Lorenzo | ||
| 2013: Núm.:5 | Aproximació a la competència digital. El rol docent en el treball amb TIC | Resum PDF (Castellano) |
| Lucía Amorós Poveda | ||
| 2011: Núm.: 3 | Avaluació d’assignatures d’experimentació amb metodologies diverses | Resum PDF |
| Maria Teresa Montañes, Antonio Eduardo Palomares, Maria José Muñoz-Portero, Rita Sánchez-Tovar | ||
| 2011: Núm.: 3 | Èxit acadèmic, característiques personals i procés de Bolònia: Una aplicación econométrica. | Resum PDF |
| Daniel Albalate, Xavier Fageda, Jordi Perdiguero | ||
| 2009: Núm.: 1 | Curs de Càlcul: una nova metodologia amb Moodle com a excusa | Resum PDF |
| M. Rosa Estela Carbonell | ||
| 2013: Núm.:5 | Dels continguts a les competències: disseny integral d'una assignatura de nova creació del grau d'Història | Resum PDF |
| Marta Sancho Planas, Teresa Vinyoles, Blanca Garí, Rosa Lluch | ||
| 2012: Núm.: 4 | Disseny d'aplicatius “d’autodiagnòstic sectorials” com a suport del treball autònom en el nou EEES | Resum PDF (Castellano) |
| Susana Marín feria, Francisco Llorente Galera, Salvador Torra Porras, Elena Rico Gomez, Margarita Carrillo Lopez | ||
| 2012: Núm.: 4 | El disseny de l’assignatura de Direcció Estratègica en el nou Grau de Relacions Laborals i Recursos Humans en la Universidad de Córdoba | Resum PDF (Castellano) |
| Nuria Ceular Villamandos, Julia M. Núñez Tabales, Auxiliadora Serrano Muñoz, J. María Caridad Ocerin | ||
| 2010: Núm.: 2 | El portafoli o la carpeta d’aprenentatge a Infermeria com a instrument per a un aprenentatge reflexiu i crític: Una experiència exportable a d’altres disciplines | Resum PDF |
| M. Carmen Olivé Ferrer | ||
| 2013: Núm.:5 | Els grups GEI com un experiència docent orientada a estudiants repetidors: el cas de Matemàtiques I en Economia | Resum PDF |
| Mercè Boncompte Pons, Anna Castañer Garriga, Jesús Marín Solano, Jorge Navas Ródenes, Marina Núñez Oliva | ||
| 2011: Núm.: 3 | Estudi avaluatiu i competencial de les pràctiques professionalitzadores en la titulació d'Empresarials i d'Administració i Direcció d'Empreses | Resum PDF |
| Anna Tena Tarruella, Anna Vendrell Vilanova | ||
| 2009: Núm.: 1 | Experiència de tutorització individual en la matemàtica empresarial utilitzant la xarxa | Resum PDF |
| Pere Purroy, Lambert Jorba, Carme Ribas, Antonio Tarrío | ||
| 2013: Núm.:5 | Feedback i oportunitats de millora: una avaluació orientada a l’aprenentatge actiu | Resum PDF |
| Manuela Alcañiz Zanón, Carme Riera Prunera, Miguel Santolino Prieto | ||
| 2013: Núm.:5 | G-PAC. Guies d'estudi per a l'activitat docent | Resum PDF |
| Antoni Meseguer Artola, Marc Badia Miró, Raquel Ferreras i Garcia, Maria Pujol Jover | ||
| 2010: Núm.: 2 | L'Espai Europeu d'Educació Superior: pros i contres de la definició de l'Avaluació Continuada | Resum PDF |
| Eva Gallardo Gallardo, Daniel Montolio Estivill, Margarita Camós Ramió | ||
| 2011: Núm.: 3 | L'experiència pilot desenvolupada a partir del projecte d'innovació "La gestió integrada de la qualitat, el medi ambient i la seguretat en la docència experimental dels estudis de grau de les Facultats de Belles Arts" | Resum PDF |
| Joan Valle Martí, Eva Figueras Ferrer, Mar Redondo Arolas, Esther Catalina González | ||
| 2013: Núm.:5 | La utilitat de les activitats d'avaluació en cursos en línia. Una anàlisi objectiu a partir de la Teoria de la Informació | Resum PDF (Castellano) |
| Ana García Muñiz, María Vicente Cuervo | ||
| 2011: Núm.: 3 | L’adaptació del sistema universitari espanyol a les noves demandes socials: des dels objectius a les reformes | Resum PDF |
| Amelia Diaz Alvarez, Ernest Pons Fanals | ||
| 2010: Núm.: 2 | L’Aprenentatge cooperatiu i les competències | Resum PDF |
| Joan Domingo Peña | ||
| 2013: Núm.:5 | Mitjançant els nostres ulls. L'observació de la dinàmica de l'aula universitària i del treball en equip com a instrument de formació de l'alumnat i estratègia per a la pràctica reflexiva del professorat | Resum PDF (Castellano) |
| Itziar Rekalde Rodríguez, Virginia Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia | ||
| 2012: Núm.: 4 | Pla d'Acció Tutorial en la "Escuela Universitaria de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid" | Resum PDF (Castellano) |
| Fernando Arroyo Montoro, Alfonsa García López, M. Carmen Luengo Velasco, M. Angeles Mahillo García, Pilar Manzano García | ||
| 2010: Núm.: 2 | Portal per la predicció econòmica i empresarial | Resum PDF |
| Nuria Ceular Villamandos, José M. Caridad i Ocerín, Julia M. Núñez Tabales | ||
| 2013: Núm.:5 | Projectes en el núvol | Resum PDF (Castellano) |
| Pau Micó Tormos | ||
| 1 - 25 de 37 elements | 1 2 > >> | |
