Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Índex de títols


 
Número Títol
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 SIGIQ-UV: Sistema Informàtic de Garantia Interna de Qualitat per als centres i titulacions de la Universitat de València Resum   HTML
Juan-Bautista Cabotà-Soro, Francisco Grimaldo-Moreno, Ricardo Ferrís-Castell, Vicente Cerverón-Lleó
 
2014: Vol.: 7 Núm.: 1 Sobre el Pensament Primordial i la seva Pedagogia Resum   HTML (Castellano)
Héctor Salinas
 
2008: Vol.: 1 Núm.: 1 Sobre la suposada relació entre la tecnologia i la innovació educativa: Quan les TIC milloren l’educació? Detalls   PDF
Alejandra Bosco-Paniagua
 
2011: Vol.: 4 Núm.: 2 Tècniques i instruments d'avaluació: una proposta de classificació Resum   PDF
Flor-A. Cabrera-Rodríguez
 
2017: Vol.: 10 Núm.: 1 Tendències en el disseny metodològic de recerca sobre l’avaluació de competències a l’educació superior Resum   HTML (Castellano)
Karina Angélica Villegas Sandoval, Francesc Martínez-Olmo
 
2011: Vol.: 4 Núm.: 2 Titulats en Mestre d’Educació Musical a la Universitat de Barcelona dels cursos 2005 a 2008: estudi d'inserció laboral. Resum   PDF
Josep Gustems-Carnicer, Eugènia Arús, Olga González, Susana Tapia, M.-J. Fernández, Laia Cladellas
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 Transició i orientació: Interrelacions, estratègies i recomanacions des de la investigació Resum   HTML (Castellano)
Pilar Figuera Gazo, María Luisa Rodríguez Moreno, Juan Llanes
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 1 Travessera per la docència universitària: reflexions sobre el fundament de l'acció educativa Resum   PDF
Mónica Arias-Monge
 
2016: Vol.: 9 Núm.: 1 Treballar i avaluar per competències en Ciències Socials en els centres d'Educació Secundària: realitat i problemàtica a la Regió de Múrcia Resum   HTML (Castellano)
María-Begoña Alfageme-González, Alejandro Egea-Vivancos
 
2009: Vol.: 2 Núm.: 3 Tres caixes plenes d'art: Tàpies, Miró i Picasso Resum   PDF
Lourdes Martín-Herrero
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 1 Tres nens/es que miren Resum   HTML (Castellano)
Héctor Salinas
 
2018: Vol.: 11 Núm.:1 Un munt d’experiències per innovar en els estudis de Dret Resum   HTML (Castellano)
Artur Parcerisa Aran
 
2013: Vol.: 6 Núm.: 2 Una experiencia de innovación docente en la asignatura de Animación Sociocultural Resum   HTML (Castellano)
Itahisa Pérez-Pérez
 
2011: Vol.: 4 Núm.: 2 Una recerca acció per desenvolupar la capacitat crítica i autocrítica dels estudiants en diversos ensenyaments de la Universitat de Barcelona Resum   PDF
María-del-Mar Prats, Lorena Cruz, Ana-B. Fernández, Jordi Galimany, Josep-María Batista, Oscar Núñez-Burcio
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 1 Universitat, coneixement i transmissió. Un estudi centrat en biografies de professors de carreres humanístiques i científiques Resum   HTML (Castellano)
María-Paula Pierella
 
2011: Vol.: 4 Núm.: 2 Universitat de l'Experiència Resum   PDF
Carme Triadó-Tur
 
2016: Vol.: 9 Núm.: 2 Validació d’un instrument en espanyol per la mesura d’habilitats parentals promogudes en una intervenció d’educació parental Resum   HTML (Castellano)
Noelia Vázquez, M.-Cruz Molina, Pilar Ramos, Lucía Artazcoz Lazcano
 
2010: Vol.: 3 Núm.: 2 Visions 2050: recurs educatiu per explorar, experimentar i simular el futur Resum   PDF
María-Teresa Guevara
 
2010: Vol.: 3 Núm.: 2 What we know about learning: How we must change the school experience Resum   PDF
Roger Schank
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 Zones d’invisibilitat que emergeixen de les relacions pedagogiques. Compartint penumbres entre estudiants i docents Resum   HTML (Castellano)
Fernando Herraiz García, Raquel Miño-Puigcercós
 
176 - 195 de 195 elements << < 3 4 5 6 7 8