Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Índex de títols


 
Número Títol
 
2009: Vol.: 2 Núm.: 2 Método de encuesta: construcción de cuestionarios, pautas y sugerencias Detalls   PDF
Antoni Ruiz-Bueno
 
2014: Vol.: 7 Núm.: 2 Metodología del caso en el grado de Derecho: “Desde el nacimiento hasta el fallecimiento” Resum   HTML (Castellano)
María Lourdes Labaca Zabala, Isabel Hernando Collazos, Jaione Arieta-Araunabeña-Alzaga, Blanca Gamboa-Uribarren
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 2 Millora de l’actuació docent del professorat de Matemàtiques Resum   PDF
Antoni Benseny-Ardiaca, Carme Cascante-Canut, Joan Gispert-Brasó, Ventura Verdú-Solans
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 Miyamoto sensei, una mestra japonesa al Brasil. Una antropologia de l’educació i l’etnicitat cultural Resum   HTML
Maria-Vicenta Haro-Matas
 
2018: Vol.: 11 Núm.:1 Models lineals multinivell en SPSS i la seva aplicació en investigació educativa Resum   HTML (Castellano)
Tatiana Iñiguez Berrozpe, Francesco Marcaletti
 
2017: Vol.: 10 Núm.: 2 Narrativa d’una víctima d’assetjament cibernètic: una mirada des de l’enfocament ecològic d’Urie Bronfenbrenner Resum   HTML (Castellano)
Marianela Reinoza-Dugarte, María Escobar-Domínguez
 
2014: Vol.: 7 Núm.: 2 Necesidades educativas para promover la salud afectiva y sexual en jóvenes en riesgo social Resum   HTML (Castellano)
Ainoa Mateos Inchaurrondo, M. Àngels Balsells, M. Cruz (María Cruz) Molina, Núria Fuentes-Peláez, Crescencia Pastor Vicente, Pere Amorós
 
2008: Vol.: 1 Núm.: 1 Nou professorat d'educació secundària per a noves realitats. Formació inicial i període llindar. Detalls   PDF
Josep-L. Boix-Peinado
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 1 Passaport a la professió en el Grau de Farmàcia Resum   HTML (Castellano)
Carmen Escolano Mirón, Encarna García Montoya, Mercè, Pallàs i Llibería, Montserrat Miñarro Carmona, Santiago Vázquez Cruz, Ana M. Marqués Villavecchia, Anna Lluch
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 Pensar la docència universitària des de les relacions pedagògiques Resum   HTML (Castellano)
Fernando Hernández, Juana Ma. Sancho
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 1 Perspectiva dels estudiants respecte a l'adaptació de l'assignatura “Dissenys experimentals i aplicats” a l'Espai Europeu d'Educació Superior Resum   PDF
Olatz López-Fernández, Manel Viader-Junyent, Antonio Cosculluela-Mas, María-Luisa Honrubia-Serrano, Joan-Maria Malapeira-Gas, Lucía Pirla-Buil, Nuria Aparicio-López, Lorena Manzano-Díaz
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 Pràctiques tutorials i autoaprenentatge en una universitat pública mexicana Resum   HTML (Castellano)
Elisa Lugo-Villaseñor, Viridiana-Aydeé León-Hernández
 
2009: Vol.: 2 Núm.: 2 Profesores-artistas y didáctica generativa: Experiencias educativas en la universidad. Resum   PDF
Alejandra Montané-López
 
2016: Vol.: 9 Núm.: 1 Projecte de recerca per a la definició i implementació de rúbriques d’avaluació de la competència transversal de treball en equip en els graus de la Facultat de Belles Arts Resum   HTML
Bibiana Crespo, Eva Figueras-Ferrer, Marina Mascarella-Vilageliu, Anna Nualart i Torroja, Mar Redondo i Arolas, Joan Valle
 
2008: Vol.: 1 Núm.: 1 Projecte TRAMA. Formació per al treball en xarxa. Resum   PDF
 
2011: Vol.: 4 Núm.: 2 Protocol per a la implantació d’eines didàctiques virtuals: competències i habilitats adquirides pels estudiants Resum   PDF
Laura Guitart, Paloma Miravitlles, Ana Núñez, Mercè Bernardo, Fariza Achcaoucaou, José-María Castán, Jaume Valls, José López
 
2016: Vol.: 9 Núm.: 2 Qüestionant la perspectiva de gènere en la recerca Resum   HTML (Castellano)
Barbara Biglia, Núria Vergés-Bosch
 
2008: Vol.: 1 Núm.: 1 Recull, classificació i avaluació d’animacions i simulacions per a l’ensenyament de la biologia a l’ESO. Resum   PDF
María-Isabel Lacasa-Millán
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 2 Representacions i actituds del professorat de llengües de secundària envers la diversitat lingüística i cultural Resum   PDF
María Saladich-Garriga
 
2015: Vol.: 8 Núm.: 2 Resseña de Siegel, D. J. (2010). La mente en desarrollo. Cómo interactúan las relaciones y el cerebro para modelar nuestro ser (2.ª ed). Bilbao: Desclée de Brouwer Resum   HTML (Castellano)
Anna Forés i Miravalles
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 2 Ressenya de conferència: Simposium INNED 2. Metodologies innovadores: creant contextos d'aprenentatge significatiu. Cristina Costa. Detalls   PDF
Begoña Piqué-Simón, Jazmín Bustamente
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 2 Ressenya de conferència: Simposium INNED 2. Societats intel·ligents i societats estúpides. Daniel Innerarity Detalls   PDF
Anna Forés-Miravalles, Artur Parcerisa-Aran
 
2013: Vol.: 6 Núm.: 1 Ressenya de llibre: A propòsit de Connecta’t per aprendre, de Jordi Jubany Detalls   HTML
Jordi Quintana-Albalat
 
2011: Vol.: 4 Núm.: 2 Ressenya de llibre: Cano, Elena (coord.) (2011) Buenas prácticas en la evaluación de competencias: Cinco casos de Educación Superior. Laertes Educación: Barcelona. Detalls   PDF
Carolina Quirós-Domínguez
 
2012: Vol.: 5 Núm.: 1 Ressenya de llibre: Cristóbal Cobo; John W. Moravec (2011) Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. UBe Col.lecció Transmedia XXI:Barcelona Detalls   PDF
Anna Forés-Miravalles
 
126 - 150 de 195 elements << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>