Editorial
| Índex | |
| 1-6 |
Presentació
| Presentació | |
| Josep M. Masjuan | 7-9 |
Articles
| A Sociology of Teaching, Learning and Enhancement: improving practices in higher education | |
| Paul R. Trowler | 13-32 |
| Recent Developments in Student Learning in Britain and their Relationship to the Bologna Declaration | |
| Lewis Elton | 33-45 |
| Nuevas tendencias en políticas de garantía de calidad en la educción superior | |
| Juan Francisco Perellón | 47-65 |
| Quand les étudiants jugent leurs études. Quelques enseignements d'une recherche internationale | |
| Laurent Lima, Charles Hadji | 67-96 |
| Progresos en los aprendizajes, características de los estudios y motivaciones de los estudiantes | |
| Josep M. Masjuan | 97-133 |
| Les perceptions par les étudiants du marché du travail et de leur insertion, et leurs effets sur les stratégies de travail universitaire | |
| Alain Fernex, Laurent Lima | 135-165 |
| Consistencia y orientacion del perfil profesional, percepción del mercado laboral y reacciones previstas ante posibles dificultades de inserción | |
| Helena Troiano Gomà | 167-197 |
| Social Inequality and the University | |
| Werner Georg | 217-228 |
| L'elecció d'estudis i les expectatives de futur dels estudiants universitaris | |
| Joan Llosada Gistau, Vanessa Morcillo Hernández, Helena Troiano Gomà | 229-248 |
| Llibres i revistes rebuts | |
| 249 |
Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)