Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)| Número | Títol | |
| 2011: Núm.: 5 | Algunes experiències per a la difusió de bones pràctiques docents a l’ensenyament universitari | Resum PDF |
| Carla Costa Sanz | ||
| 2010: Núm.: 4 | Análisis bibliométrico sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la educación superior a partir de la base de datos ERIC | Resum PDF |
| José Luis Menéndez Varela, Eva Gregori Giralt, Guillem Antequera Gallego | ||
| 2007: Núm.: 1 | Aportacions del Comunicat de Londres en el Procés de Bolònia: conclusions sobre els programes de doctorat i altres aspectes destacables | Resum PDF |
| Guillem Antequera Gallego | ||
| 2010: Núm.: 4 | Arte y medio ambiente: la naturaleza como experiencia física | Resum PDF |
| José Luis Lozano Jiménez | ||
| 2010: Núm.: 4 | Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència | Resum PDF |
| Jordi Morell Rovira | ||
| 2010: Núm.: 4 | Diseño e instrumentación de portafolios para evaluar la docencia | Resum PDF |
| María Isabel Arbesú García, Gabriela Argumedo García | ||
| 2010: Núm.: 4 | Ejemplos de aplicación de las TIC en los programas educativos de los museos | Resum PDF |
| Joan Ivern Magaña | ||
| 2010: Núm.: 4 | El Course Experience Questionnaire (CEQ). Aproximación a un indicador de calidad del sistema universitario australiano | Resum PDF |
| Jordi Armengol Roura | ||
| 2012: Núm. 6 | El debate y la evolución conceptual de la carpeta de aprendizaje universitaria: un reflejo del proceso de cambio del modelo educativo | Resum PDF (Castellano) |
| Jose Luís Menéndez Varela | ||
| 2011: Núm.: 5 | El fracàs del cinema. El cine poètic o les expectatives frustrades del setè art | Resum PDF |
| Antonio Ansón | ||
| 2007: Núm.: 1 | El model de Súnion i el pronòstic de l'educació permanent. Allò pendent des d'una doble perspectiva | Resum PDF |
| Eva Gregori Giralt | ||
| 2012: Núm. 6 | El papel y el impacto del tutor en el Aprendizaje Basado en Problemas: una revisión de la evidencia empírica | Resum PDF (Castellano) |
| Guillem Antequera Gallego | ||
| 2010: Núm.: 4 | El portafolio docente a escrutinio: sus posibilidades y restricciones en la formación y evaluación del profesorado | Resum PDF |
| Frida Díaz-Barriga Arceo, María Maclovia Pérez Rendón | ||
| 2010: Núm.: 4 | El problema terminológico de la tutoría entre iguales y la afirmación de su especificidad didáctica | Resum PDF |
| José Luis Menéndez Varela | ||
| 2011: Núm.: 5 | El repòs en agitació i l'impuls de joc: algunes reflexions sobre les teories de B. Pascal i F. Schiller sobre el fracàs del projecte humà | Resum PDF |
| Eva Gregori Giralt | ||
| 2007: Núm.: 1 | El valor didàctic del treball fora de l'aula. Reflexions des de la Geografia | Resum PDF |
| David Serrano Giné | ||
| 2007: Núm.: 1 | Els estudis de Belles Arts a la Universitat de Barcelona davant del repte de l'Espai Europeu d'Educació Superior: de les especialitats als títols de Grau | Resum PDF |
| Salvador García Fortes | ||
| 2011: Núm.: 5 | Fonaments d'un programa de tutoria entre iguals en els estudis universitaris de les arts | Resum PDF |
| José Luis Menéndez Varela | ||
| 2010: Núm.: 4 | Frente al reto de la investigación artística. Algunas consideraciones en torno a la creación y su contexto | Resum PDF |
| Joaquim Cantalozella i Planas | ||
| 2007: Núm.: 1 | Imatge emotiva i irracional de la humanitat en el cinema. Una aplicació pedagògica | Resum PDF |
| Gonçal Mayos Solsona | ||
| 2012: Núm. 6 | Ironías de la ironía: argumento dialéctico, figura retórica o categoría estética | Resum PDF (Castellano) |
| Eva Gregori Giralt | ||
| 2008: Núm.: 2 | L'avaluació de l'educació superior mexicana a examen | Resum PDF |
| José Luis Menéndez Varela | ||
| 2008: Núm.: 2 | L'estimació de la càrrega de treball de l'estudiant. Anàlisi d'una proposta per als estudis universitaris de les arts | Resum PDF |
| José Luis Menéndez Varela, Eva Gregori Giralt | ||
| 2007: Núm.: 1 | L'influx de la «societat del coneixement» en la universitat. O sobre el vertigen del canvi | Resum PDF |
| José Luis Menéndez Varela | ||
| 2009: Núm.: 3 | La carpeta d'aprenentatge: què, com i per què | Resum PDF |
| Eva Gregori Giralt | ||
| 1 - 25 de 42 elements | 1 2 > >> | |
