Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Índex de títols


 
Número Títol
 
2011: Núm.: 5 Algunes experiències per a la difusió de bones pràctiques docents a l’ensenyament universitari Resum   PDF
Carla Costa Sanz
 
2010: Núm.: 4 Análisis bibliométrico sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la educación superior a partir de la base de datos ERIC Resum   PDF
José Luis Menéndez Varela, Eva Gregori Giralt, Guillem Antequera Gallego
 
2007: Núm.: 1 Aportacions del Comunicat de Londres en el Procés de Bolònia: conclusions sobre els programes de doctorat i altres aspectes destacables Resum   PDF
Guillem Antequera Gallego
 
2010: Núm.: 4 Arte y medio ambiente: la naturaleza como experiencia física Resum   PDF
José Luis Lozano Jiménez
 
2010: Núm.: 4 Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència Resum   PDF
Jordi Morell Rovira
 
2010: Núm.: 4 Diseño e instrumentación de portafolios para evaluar la docencia Resum   PDF
María Isabel Arbesú García, Gabriela Argumedo García
 
2013: Núm. 7 Editorial Detalls   PDF (Castellano)
José Luis Menéndez Varela
 
2010: Núm.: 4 Ejemplos de aplicación de las TIC en los programas educativos de los museos Resum   PDF
Joan Ivern Magaña
 
2010: Núm.: 4 El Course Experience Questionnaire (CEQ). Aproximación a un indicador de calidad del sistema universitario australiano Resum   PDF
Jordi Armengol Roura
 
2012: Núm. 6 El debate y la evolución conceptual de la carpeta de aprendizaje universitaria: un reflejo del proceso de cambio del modelo educativo Resum   PDF (Castellano)
Jose Luís Menéndez Varela
 
2011: Núm.: 5 El fracàs del cinema. El cine poètic o les expectatives frustrades del setè art Resum   PDF
Antonio Ansón
 
2007: Núm.: 1 El model de Súnion i el pronòstic de l'educació permanent. Allò pendent des d'una doble perspectiva Resum   PDF
Eva Gregori Giralt
 
2012: Núm. 6 El papel y el impacto del tutor en el Aprendizaje Basado en Problemas: una revisión de la evidencia empírica Resum   PDF (Castellano)
Guillem Antequera Gallego
 
2010: Núm.: 4 El portafolio docente a escrutinio: sus posibilidades y restricciones en la formación y evaluación del profesorado Resum   PDF
Frida Díaz-Barriga Arceo, María Maclovia Pérez Rendón
 
2010: Núm.: 4 El problema terminológico de la tutoría entre iguales y la afirmación de su especificidad didáctica Resum   PDF
José Luis Menéndez Varela
 
2011: Núm.: 5 El repòs en agitació i l'impuls de joc: algunes reflexions sobre les teories de B. Pascal i F. Schiller sobre el fracàs del projecte humà Resum   PDF
Eva Gregori Giralt
 
2007: Núm.: 1 El valor didàctic del treball fora de l'aula. Reflexions des de la Geografia Resum   PDF
David Serrano Giné
 
2007: Núm.: 1 Els estudis de Belles Arts a la Universitat de Barcelona davant del repte de l'Espai Europeu d'Educació Superior: de les especialitats als títols de Grau Resum   PDF
Salvador García Fortes
 
2011: Núm.: 5 Fonaments d'un programa de tutoria entre iguals en els estudis universitaris de les arts Resum   PDF
José Luis Menéndez Varela
 
2010: Núm.: 4 Frente al reto de la investigación artística. Algunas consideraciones en torno a la creación y su contexto Resum   PDF
Joaquim Cantalozella i Planas
 
2007: Núm.: 1 Imatge emotiva i irracional de la humanitat en el cinema. Una aplicació pedagògica Resum   PDF
Gonçal Mayos Solsona
 
2012: Núm. 6 Ironías de la ironía: argumento dialéctico, figura retórica o categoría estética Resum   PDF (Castellano)
Eva Gregori Giralt
 
2008: Núm.: 2 L'avaluació de l'educació superior mexicana a examen Resum   PDF
José Luis Menéndez Varela
 
2008: Núm.: 2 L'estimació de la càrrega de treball de l'estudiant. Anàlisi d'una proposta per als estudis universitaris de les arts Resum   PDF
José Luis Menéndez Varela, Eva Gregori Giralt
 
2007: Núm.: 1 L'influx de la «societat del coneixement» en la universitat. O sobre el vertigen del canvi Resum   PDF
José Luis Menéndez Varela
 
1 - 25 de 48 elements 1 2 > >>