Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
Articles
| La carpeta electrònica com a instrument per a la reflexió sobre el desenvolupament professional i la formació en estudiants de postgrau | |
| Frida Díaz-Barriga Arceo, Eric Romero Martínez, Abraham Heredia Sánchez | 7-20 |
| La construcció i aplicació de rúbriques: una experiència en la formació de psicòlegs educatius | |
| Gabriela de la Cruz Flores | 21-41 |
| Fonaments d'un programa de tutoria entre iguals en els estudis universitaris de les arts | |
| José Luis Menéndez Varela | 42-67 |
| La promoció del pensament crític en l'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP). Una anàlisi a partir dels instruments de medició | |
| Guillem Antequera Gallego | 68-94 |
| El repòs en agitació i l'impuls de joc: algunes reflexions sobre les teories de B. Pascal i F. Schiller sobre el fracàs del projecte humà | |
| Eva Gregori Giralt | 95-116 |
| El fracàs del cinema. El cine poètic o les expectatives frustrades del setè art | |
| Antonio Ansón | 117-131 |
| Algunes experiències per a la difusió de bones pràctiques docents a l’ensenyament universitari | |
| Carla Costa Sanz | 132-137 |