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| Blogs: su importancia y estado actual. Presentación | |
| Ruth S. Contreras Espinosa | 6 |
| Entornos de e-learning para la asignatura de educación musical en primaria. Caso de estudio los blogs de Enxaneta | |
| Feliu Camprubí Soler | 8-22 |
| Blocs: una nova narrativa | |
| Patricia Farias Coelho, Irene García Medina, Marcos Martins Costa | 24-32 |
| Ambientes personalizados de aprendizaje: cambiando la educación | |
| Juan Lazo Galán | 34-50 |
| A influência das TICs no consumo do patrimonio cultural e turístico por visitantes e residentes: websites e mobile blogs | |
| Heloisa Candello | 52-65 |
| Os blogs como precursores dos media sociais e sua relevância para o marketing comunicacional | |
| Pedro Pereira Correia | 66-76 |
| Gestión de la Identidad Corporativa aplicada a la creación de herramientas de producción de materiales multimedia: un modelo teórico | |
| José Eguía, Hernane Borges de Barros Pereira | 78-89 |
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