Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
ISSN electrònic: 2013-6374
ISSN paper: 2014-5349
| JOTSE: Journal of technology and science education ha estat creada com una contribució a que el desenvolupament i la millora de l'educació científica i tecnològica mitjançant la constitució d'un espai comú per compartir experiències a tots aquells que, d'alguna manera, estan involucrats en el procés d'ensenyament i aprenentatge dels estudis d'enginyeria, en totes les modalitats. Aquesta revista té com a objectiu la publicació de dos números l'any, a més d'edicions especials. Aquesta revista acadèmica servirà com un espai de trobada per a la innovació docent de la comunitat acadèmica que desitgin analitzar i observar els factors metodològics i pedagògics que poden influir i millorar l'experiència d'aprenentatge dels enginyers. |
|
2012: Vol.: 2 Núm.: 1
Articles
| Some experiences related to innovation methodologies within the university classroom |
| Beatriz Amante García, María del Rosario Martínez Martínez |
| HTML |
| Flight mechanics experiment onboard nasa’s zero gravity aircraft |
| Kyle R. Matthews, Samira A. Motiwala, Donald L. Edberg, Eduardo García-Llama |
| HTML |
| The Integrated project as a learning experience |
| Mª Ángeles Antequera Caplliure, Mercedes Herrero Montagud |
| HTML |
| Development and assessment of generic competences in engineering degrees through creativity |
| Diego Anguís Climent |
| HTML |
| A New learning experience: voluntary preparatory course for the bachelor’s degree in engineering |
| Muriel Botey, Olga Alcaraz |
| HTML |
| Analysis of online quizzes as a teaching and assessment tool |
| Lorenzo Salas-Morera, Antonio Arauzo-Azofra, Laura García-Hernández |
| HTML |
| Analysis of students’ generated questions in laboratory learning environments |
| Juan Antonio Llorens-Molina, Jesús María Llorens de Jaime, Isidora Sanz Berzosa |
| HTML |