Any: 2011 Núm.: 10
Articles
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Editorial. Se inicia una nueva vía: la digitalización de Enseñanza de las Ciencias Sociales
(p. 1-2)
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Més informació
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Joaquim Prats, Joan Pagès i Blanch |
INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: EVOLUCIÓN DEL PROYECTO TREINTA AÑOS DESPUÉS
(p. 3-10)
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Més informació
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Neus Sallés Tenas |
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DELIBERATION AS A CORE PART OF TEACHER EDUCATION AND CIVICS CLASSROOMS
(p. 11-21)
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Més informació
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Patricia G. Avery |
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NARRATIVAS E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DOS JOVENS
(p. 22-28)
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Més informació
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Isabel Barca |
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LA EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA. UN ESTUDIO DE CASO
(p. 29-41)
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Més informació
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Jesús Granados Sánchez |
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UN ESTUDIO SOBRE LA EFECTIVIDAD DE LA MULTIMEDIA EXPOSITIVA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
(p. 42-47)
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Més informació
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María Pilar Rivero Gracia |
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DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO SOBRE EVALUACIÓN DE LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
(p. 48-60)
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Més informació
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Begoña Alfageme González, Pedro Miralles Martínez, José Monteagudo Fernández |
HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIAS
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LAS COMPETENCIAS: EJE PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO ESCOLAR. UN ESTUDIO COMPARATIVO EN AMÉRICA LATINA
(p. 61-70)
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Més informació
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Sebastián Plá |
DEBATES
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¿UN NUEVO PARADIGMA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA?
(p. 71-81)
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Més informació
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Rafael Valls Montés, Ramón López Facal |
INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y NOTICIAS
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