Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

1989: Vol.: 7 Núm.: 2

Vol.: 7 Núm.: 2

Índice (Català) PDF (Català)
Editorial (Català) PDF (Català)
109-109
La función del lenguaje en un enfoque constructivista del aprendizaje de las ciencias (Català) PDF (Català)
J. A. Llorens Molina, M. C. de Jaime, R. Llopis 111-119
Instrucción para la transición cognoscitiva : el caso de física (Català) PDF (Català)
J. Bascones 120-125
Nivel de apropiación de la idea de discontinuidad de la materia en alumnos de Bachillerato. Implicaciones didácticas (Català) PDF (Català)
C. Gentil González, A. Iglesias Blanco, José Mª Oliva Martínez 126-131
Procesos de la ciencia y desarrollo cognitivo en Bachillerato (Català) PDF (Català)
C. Palacios, F. López, R. Garrote Flores, P. Montes 132-140
Resultados de aplicabilidad pedagógica de una investigación cognitiva en el aprendizaje del análisis matemático (Català) PDF (Català)
J. A. Álvarez Calvo, Mabel Panizza 141-146
Psicología y aprendizaje de las ciencias. El modelo de Gagné (Català) PDF (Català)
R. Gutiérrez 147-157
El Constructivismo : un marco teórico problemático (Català) PDF (Català)
José M. Sebastià 158-161
Modelos infantiles y modelos científicos sobre la morfología de los seres vivos (Català) PDF (Català)
M. Arcà, P. Guidoni 162-167
Experiencias de investigación-acción sobre el aprendizaje por descubrimiento de los circuitos eléctricos (Català) PDF (Català)
A. Martín Muñoz, T. Muñoz Arrabal, A. Rodríguez Cardeña 168-172
Ver y hablar como Tolomeo y pensar como Copérnico (Català) PDF (Català)
Nicoletta Lanciano 173-182
Reseñas bibliográficas (Català) PDF (Català)
183-186
Publicaciones recibidas (Català) PDF (Català)
186-186
Selecciones bibliográficas temáticas (Català) PDF (Català)
187-194
Centros de formación del profesorado (Català) PDF (Català)
195-196
Presentación de revistas (Català) PDF (Català)
197-197
Reseñas de congresos (Català) PDF (Català)
198-198
Notícias (Català) PDF (Català)
199-200
Debates (Català) PDF (Català)
201-205
Líneas de trabajo (Català) PDF (Català)
206-206
Experiencias de aula (Català) PDF (Català)
207-209
Cartas a la directora (Català) PDF (Català)
210-210