Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

1986: Vol.: 4 Núm.: 1

Vol.: 4 Núm.: 1

Editorial

Índice PDF
Editorial PDF
1-1

Investigación y experiencias didácticas

Psicología cognoscitiva y esquemas conceptuales de los alumnos PDF
R. Driver 3-15
Sobre la formación de los conceptos geométricos y sobre el léxico geométrico PDF
D. Medici, F. Speranza, P. Vighi 16-22
Autocontrol y comportamiento: efectividad de las técnicas autoinstruccionales en el aprendizaje de las operaciones aritméticas PDF
M. D. Comas Mongay 23-29
Los conceptos estructurales en el aprendizaje por investigación PDF
Marta Gagliardi 30-35
Pensamiento formal y rendimiento en física. Análisis de la validez del test de Longeot por referencia a tests de rendimiento PDF
F. López Rupérez, C. Palacios Gómez, Isabel Brincones Calvo, R. Garrote Flores, J. Sánchez González 36-44

Otros trabajos

Enseñanza y aprendizaje de la modelización PDF
J.L. Martinand 45-50
Análisis comportamental de las leyes de newton PDF
O. Miguel 51-55

Historia de las ciencias y enseñanza

Ciencia y construcción del pensamiento PDF
Montserrat Moreno Marimón 57-63

Bibliografía y noticias

Reseñas Bibliográficas PDF
65-72
Publicaciones recibidas PDF
72-72
Selecciones bibliográficas temáticas PDF
73-77
Presentación de revistas PDF
77-78
Tesis didácticas PDF
78-83
Reseñas de congresos y Jornadas PDF
83-86
Centros de formación PDF
86-89

Intercambios, comentarios y críticas

Notícias PDF
90-90
Debates PDF
91-92
Grupos de trabajo PDF
92-92
Líneas de trabajo PDF
93-95