Editorial
| Índice | |
| Editorial | |
| 1-1 |
Investigación y experiencias didácticas
| La renovación didáctica en las ciencias experimentales : estudio bibliométrico | |
| A. Mata, A. Méndez | 3-10 |
| Interés didàctico de los errores de los alumnos | |
| A. Giordan | 11-17 |
| El aprendizaje de la resolución de problemas de planteo algebraico | |
| J. Gascón Pérez | 18-27 |
| La reconstrucción de la lección: un estímulo para el aprendizaje de las ciencias en Educación Básica | |
| J. Casas Peláez, Tomás Escudero Escorza, M. L. Puey Bernues | 28-34 |
| Validez de los informes sobre trabajos prácticos de Física a nivel universitario | |
| F. Díaz, M. Medir | 35-38 |
Otros trabajos
| El Bachillerato Internacional y su enseñanza de las Ciencias y de las Matemáticas | |
| G. Renaud | 39-41 |
| Las clases de laboratorio de Física : una propuesta para su mejora | |
| José M. Sebastià | 42-45 |
Historia de las ciencias y enseñanza
| Historia y Enseñanza de la Astronomía II. La posición de los cuerpos celestes | |
| A. E. Ten, M. A. Monrós | 47-56 |
Bibliografía y noticias
| Reseñas bibliográficas (libros y revistas) | |
| 57-60 |
| Publicaciones recibidas | |
| 60-61 |
| Selecciones bibliográficas temáticas | |
| 61-62 |
| Presentación de revistas | |
| 62-62 |
| Tesis didácticas | |
| 63-66 |
| Reseñas de Congresos y Jornadas | |
| 67-68 |
Intercambios, comentarios y críticas
| Debates | |
| 69-71 |
| Relación de grupos de trabajo | |
| 71-75 |
| Líneas de trabajo | |
| 75-77 |
Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)