Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

1984: Vol.: 2 Núm.: 2

Vol.: 2 Núm.: 2

Índice (Català) PDF (Català)
Editorial (Català) PDF (Català)
81-81
Ideas intuitivas y aprendizaje de las ciencias (Català) PDF (Català)
R. Solís Villa 83-89
El papel de la matemática en el proceso educativo inicial (Català) PDF (Català)
M. de Guzmán 91-95
Influencia del conocimiento del resultado numérico en la resolución de problemas (Català) PDF (Català)
F. Javier Perales Palacios, A. Cervantes Madrid 97-101
Criterios básicos para la elaboración de un curriculum de Física y Química (Català) PDF (Català)
Seminario de Física y Química del ICE 103-110
Enseñanza de la Topología y Geometría en los niveles elementales (Català) PDF (Català)
E. Vidal Costa, E. de la Torre Fernández 111-115
Un intento de hacer ciencia para enseñar ciencias (Català) PDF (Català)
P. Comín del Río 117-120
La astronomía en el Bachillerato : diferentes enfoques (Català) PDF (Català)
E. Fernández Uría 121-124
El intercambio de la información relativa a la enseñanza de la ciencia y la tecnología en América Latina y el Caribe (Català) PDF (Català)
E. Averbuj 125-130
Los símbolos y la representación de la evolución en los conocimientos químicos (Català) PDF (Català)
J. A. López Cancio 131-139
Reseñas bibliográficas (libros y revistas) (Català) PDF (Català)
141-145
Publicaciones recibidas (Català) PDF (Català)
146-146
Selecciones bibliográficas temáticas (Català) PDF (Català)
146-149
Presentación de revistas (Català) PDF (Català)
149-149
Tesis didácticas (Català) PDF (Català)
149-150
Centros de documentación y formación del profesorado (Català) PDF (Català)
150-151
Reseñas de congresos y jornadas PDF (Català)
151-154
Relación de grupos de trabajo (Català) PDF (Català)
155-155
Líneas de trabajo (Català) PDF (Català)
156-157
Cartas a la directora (Català) PDF (Català)
158-158