Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

1983: Vol.: 1 Núm.: 1

Vol.: 1 Núm.: 1

Índice
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Editorial (p. 1-2)
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Diseño y realización de un programa de prácticas sobre comportamiento, adecuado al tema de etología (p. 3-8)
J. A. Álvarez Calvo, C. García García, Mª A. Cubero Sánchez
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Hacer matemáticas (p. 9-14)
Francisco Hernán
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Persistencia de errores conceptuales en el estudio del equilibrio químico (p. 15-20)
Carles Furió-Mas, Elena Ortiz
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Análisis de dos modelos evaluativos referidos a la química de COU y selectividad (primeros resultados) (p. 21-25)
N. López, R. Llopis, J. A. LLorens Molina, B. Salinas, J. Soler
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Tres paradigmas básicos en la enseñanza de las ciencias (p. 26-33)
D. Gil Pérez
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Elaboración de multimedia para la enseñanza de la química (p. 34-37)
J. Casanova, A. Alberola
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Un ejemplo de profundización en los trabajos prácticos de física : en torno a la caída libre en el aire (p. 38-41)
Agustín Candel Rosell, José Satoca Valero, Juan B. Soler Llopis
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Matemáticas e informática : unos ejemplos (p. 42-45)
Eliseo Borrás
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Utilización del láser en experiencias por difracción : cálculo de la longitud de onda de una radiación luminosa (p. 46-49)
Lluís Garrigós Oltra
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La historia de las ciencias y la enseñanza (p. 50-53)
Víctor Navarro Brotons
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De la evolución de las especies a la evolución de las ciencias (p. 54-57)
Manuel G. Doncel
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Reseñas bibliográficas (libros y revistas) (p. 58-61)
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Selecciones bibliográficas temáticas (p. 61-65)
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Presentación de revistas (p. 66-68)
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Centros de documentación (p. 68-69)
Juan Garin, Alejandro Gil
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Tesis y tesinas didácticas (p. 70-70)
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Reseñas de congresos y jornadas (p. 70-74)
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Relación de grupos de trabajo (p. 75-77)
Aureli Caamaño Ros
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Presentación de lineas de trabajo (p. 77-79)
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