Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
Editorial
| Índice | |
| 285-285 |
Investigación didáctica
| Estudio de propuestas alternativas en la enseñanza de la termodinámica básica | |
| J. M. Martínez, B. A. Pérez | 287-300 |
| Errores comunes sobre relatividad entre los profesores de enseñanza secundaria | |
| Rafael Andrés Alemany Berenguer | 301-307 |
| Estudio de la progresión en la delimitación de las "ideas" del alumno sobre fuerza | |
| Emma Jiménez Gómez, Isabel Solano Martínez, Nicolás Marín Martínez | 309-328 |
| Estudio experimental de procesos de calentamiento y enfriamiento. Resultados e implicaciones didácticas | |
| J. J. Fraile Delgado, J. L. García Hourcade, J. García Montes, C. Rodríguez de Ávila, J. L. Rubio Regueiro | 329-342 |
Historia y Epistemología de las ciencias
| La pertinencia de la historia en la enseñanza de ciencias: argumentos y contraargumentos | |
| O. I. Lombardi | 343-349 |
| La física de la fuerza impresa y sus implicaciones para la enseñanza de la mecánica | |
| L.O.Q. Peduzzi, A. Zylbersztajn | 351-359 |
Debates
| Sistemas de representación y aprendizaje de estructuras numéricas | |
| E. Castro Martínez, Luis Rico Romero, I. Romero Albaladejo | 361-371 |
| Algunas notas acerca de la representación mediante puntos de números, series y funciones | |
| A. Bell | 373-376 |
| Matematización: La necesidad "real" de la fluidez en las representaciones | |
| R. Lesh | 377-391 |
Innovaciones didácticas
| L'ensenyament dels conceptes de força centrípeta i força centrífuga. Una proposta inspirada en la història mecànica | |
| Josep Casadellà Reig, C. Miró | 393-399 |
| Resolver el problema abierto: Teñir lanas a partir de productos colorantes naturales. Una actividad investigativa para la enseñanza secundaria obligatoria | |
| M. Mercedes Martínez Aznar, P. Ovejero Morcillo | 401-422 |
| Una sesión innovadora de trabajo de laboratorio para enseñar proceso de datos. Segundo curso de estudios de física a nivel universitario | |
| F. Fondère, M.G. Séré | 423-429 |
Información bibliográfica y noticias
| Tesis didácticas | |
| 431-437 |
| Libros recibidos | |
| 437-437 |