Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

1996: Vol.: 14 Núm.: 3

Vol.: 14 Núm.: 3

Índice (Català) PDF (Català)
249-249
Dificultades en la enseñanza-aprendizaje de los problemas de física y química. II. Opiniones del profesor (Català) PDF (Català)
A. Oñorbe de Torre, J. M. Sánchez Jiménez 251-260
Modelos conceptuales sobre las relaciones entre digestión, respiración y circulación (Català) PDF (Català)
Francisco Núñez, Enrique Banet Hernández 261-278
La investigación activa como herramienta para mejorar la enseñanza de la química: nuevos enfoques (Català) PDF (Català)
O. de Jong 279-288
Concepciones y prácticas de aula de profesores de ciencias, en formación inicial de primaria y secundaria (Català) PDF (Català)
Vicent Mellado Jiménez 289-302
Hacia una teoría sobre las ideas científicas de los alumnos: influencia del contexto (Català) PDF (Català)
José María de Posada 303-314
Concepciones de futuros profesores del primer ciclo de primaria sobre la naturaleza de la ciencia: contribuciones de la formación inicial (Català) PDF (Català)
M. F. Thomaz, M. N. Cruz, Isabel P. Martins, Antonio F. Cachapuz 315-322
¿Cuándo un contenido académico tiene significado para el alumno? Implicaciones didácticas (Català) PDF (Català)
Emma Jiménez Gómez, Nicolás Marín Martínez 323-330
Qué piensan los profesores de cómo se debe enseñar (Català) PDF (Català)
J. Fernández González, N. Elortegui 331-342
Explicaciones de procesos termodinámicos a partir del modelo corpuscular: una propuesta didáctica (Català) PDF (Català)
Marta Cárdenas, Silvia Ragout de Lozano 343-349
Diseño de un cuestionario de diagnóstico acerca del manejo del concepto de variable en el álgebra (Català) PDF (Català)
M. Trigueros, A. Reyes, S. Ursini, R. Quintero 351-363
El trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias: una revisión (Català) PDF (Català)
O. Barberà, P. Valdés 365-379
El principio de Le Chatelier a través de la historia y su formulación didáctica en la enseñanza del equilibrio químico (Català) PDF (Català)
J. Quílez Pardo, V. Sanjosé López 381-390
Revisiones bibliográficas (Català) PDF (Català)
391-395
Tesis didácticas (Català) PDF (Català)
395-401
Noticias (Català) PDF (Català)
401-402
V Congreso internacional organizado por enseñanza de las ciencias (Català) PDF (Català)
403-404