Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

1994: Vol.: 12 Núm.: 3

Vol.: 12 Núm.: 3

Editorial

Índice PDF
Editorial PDF
297-297

Investigación y experiencias didácticas

Hacia un enfoque más crítico del trabajo de laboratorio PDF
D. Hodson 299-313
La integración del momento de la técnica en el proceso de estudio de campos de problemas de matemáticas PDF
M. Bosch, J. Gascón Pérez 314-332
Il problema della comunicazione linguistica a scuola: il linguaggio scientifico e chimico in particolare PDF
A. Borsese 333-337
Redes conceptuales: su aplicación como instrumento didáctico en temas de física PDF
Lydia R. Galagovsky, N. Ciliberti 338-349
Un análisis de las concepciones acerca de la naturaleza del conocimiento científico de los profesores portugueses de la enseñanza secundaria PDF
Joao Praia, Antonio F. Cachapuz 350-354
Influencia de la enseñanza asistida por ordenador en el rendimiento y las ideas previas de los alumnos en electricidad PDF
M. A. Gómez Crespo 355-360
Curso de ingreso en química a la universidad: un espacio de revisión y aprendizaje conceptual PDF
A. Raviolo, J. Andrade Gamboa 361-368
El concepto de energía en los libros de textos: de las concepciones previas a la propuesta de un nuevo sublenguaje PDF
J. L. Michinel, Antonio D'Alessandro Martínez 369-380
Experiencias de cátedra en las clases de física de primer curso de Escuelas Técnicas PDF
J. M. Meseguer, J. Mas 381-391

Otros trabajos

La utilización del ordenador en la realización de experiencias de laboratorio PDF
C. Herrán, J.L. Parrilla 393-399
Los procedimientos en el aprendizaje de la física PDF
C. Sevilla Segura 400-405
Mecánica de los diagramas ternarios: aplicación en el diagrama de clasificación de las rocas ígneas de Streckeisen PDF
S. Castaño 406-411
Utilización de los ordenadores en la enseñanza de las ciencias PDF
P. Valdés, R. Valdés 412-415

Historia y Epistemología de las ciencias

Historia del concepto de especie en biología PDF
O. Barberà 417-430

Información bibliográfica y noticias

Reseñas bibliográficas PDF
431-436
Tesis didácticas PDF
437-440
Noticias PDF
441-441

Intercambios, comentarios y críticas

Experiencias de aula PDF
443-453