Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)
Editorial
| Editorial | |
| 315 |
Investigación didáctica
| Análisis de los errores que presentan los libros de texto universitarios de química general al tratar la energía libre de Gibbs | |
| Juan Quílez | 317-330 |
| El planteamiento de problemas y la construcción del Teorema de Bayes | |
| M. Carmen Penalva Martínez, José Adolfo Posadas García | 331-342 |
| La Resolución de problemas de energía en la formación inicial de maestros | |
| M. Mercedes Martínez Aznar, María Paloma Varela Nieto | 343-360 |
| Educación alimentaria : una investigación con padres de adolescentes | |
| Lourdes Pérez de Eulate González, Pedro Ramos | 361-368 |
| La enseñanza de las matemáticas a personas adultas desde un enfoque didáctico basado en el aprendizaje dialógico | |
| Javier Diez-Palomar | 369-380 |
| Perfil matemático de los niños con Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas en función de su capacidad lectora | |
| Vicente Bermejo, Margarita Blanco | 381-392 |
| Factores que determinan la supervivencia de una innovación educativa | |
| Joan Aliberas Maymí, Núria Solsona Pairó | 393-404 |
| Representaciones de alumnos universitarios sobre propagación de ondas mecánicas | |
| Silvia Bravo, Marta A. Pesa, M. Concesa Caballero Sahelices | 405-420 |
| La Problemática ambiental en los medios. Propuesta de un protocolo de análisis para su uso como recurso didáctico | |
| José Eduardo Vílchez | 421-432 |
| La Influencia conjunta del uso de geogebra y lápiz y papel en la adquisición de competencias del alumnado | |
| Nuria Iranzo, Josep Maria Fortuny Aymemí | 433-446 |
| Capacidades del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria para la elaboración e interpretación de gráficas | |
| Francisco Núñez, Enrique Banet Hernández, Rafael Cordón Aranda | 447-462 |
Bibliografía y noticias
| Tesis didácticas | |
| 463-468 |
| Créditos | |
| 470-471 |