Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

2009: Vol.: 27 Núm.: 1

Vol.: 27 Núm.: 1

Índice PDF (Català)
1-1
Normas para la presentación de originales. Agradecimientos asesores PDF (Català)
2-2
Editorial (Català) PDF (Català)
3-3
Análisis del contenido del discurso cooperativo de los profesores de ciencias en contextos de innovación didáctica PDF (Català)
Digna Couso, Roser Pintó 5-18
Uso del concepto de sucesión ecológica por alumnos de secundaria : la predicción de los cambios en los ecosistemas (Català) PDF (Català)
Julia Ibarra Murillo, María José Gil Quílez 19-32
La relevancia de la educación científica : actitudes y valores de los estudiantes relacionados con la ciencia y la tecnología (Català) PDF (Català)
Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas 33-48
Análisis del error sistemático en la sustracción (Català) PDF (Català)
Ricardo López Fernández, Ana B. Sánchez García 49-58
Aproximación a la dimensión normativa en didáctica de las matemáticas desde un enfoque ontosemiótico (Català) PDF (Català)
Juan D. Godino, Vicenç Font Moll, Miguel R. Wilhelmi, Carlos de Castro 59-76
Guiones de acción de un profesor novel de ciencias a partir de la modelización de la enseñanza (Català) PDF (Català)
Rute Monteiro, José Carrillo, Santiago Aguaded 77-88
Desarrollo, validación y evaluación de un cuestionario de opciones múltiples para identificar y caracterizar las visiones sobre la naturaleza de la ciencia de profesores en formación (Català) PDF (Català)
Nicolás Marín Martínez, Alicia Benarroch Benarroch 89-108
Los errores de los libros de texto de primer curso de ESO sobre la evaluación histórica del conocimiento del universo (Català) PDF (Català)
Uxío Pérez Rodríguez, María Álvarez Lires, José Francisco Serrallé Marzoa 109-120
Sobre la aplicación y uso del concepto de derivada en el estudio de conceptos económicos en estudiantes de bachillerato y universidad (Català) PDF (Català)
Ángel Ariza, Salvador Llinares Ciscar 121-136
De día todos los toros son negros : un trabajo de investigación con nitrato de plata para secundaria (Català) PDF (Català)
Antonio Joaquín Franco Mariscal 137-148
Tesis didácticas PDF (Català)
149-152