Una aproximación empírica a través de las relaciones Ciencia-Tecnología- Sociedad (CTS, en estudiantes de secundaria y universitarios valencianos

Borreguero, P.; Rivas, F. «Una aproximación empírica a través de las relaciones Ciencia-Tecnología- Sociedad (CTS, en estudiantes de secundaria y universitarios valencianos». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1995, vol.VOL 13, núm. 3, p. 363-70, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21424.