Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Els 30 articles més consultats al 2012

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El tiempo en la física : de Newton a Einstein
Manuel García Doncel
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Nietzsche y Schopenhauer: una comparación
Volket Spierling
1.552
Primo Levi y la razón anamnética
Marta Tafalla
1.239
Agamenón y su porquero. Notas sobre la verdad del poder y el poder de la verdad
Jorge Larrosa Bondía
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Conocimiento y verdad en el pragmatismo de William James
Mariano L. Rodríguez
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Il concetto di storia in benedetto croce
Mario Caronna
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ZIZEK, Slavoj. En defensa de la intolerancia
Loredana Niculet
579
El aprendizaje como acontecimiento ético. Sobre las formas de aprender
Fernando Bárcena Orbe
548
Huizinga-Caillois : variaciones sobre una visión antropológica del juego
Carlos Morillas González
535
El cuerpo y sus representaciones
Jesús Adrián Escudero
472
La razón jurídica como modelo de razón pública : Rawls, Dworkin y el Derecho
Mariano C. Melero de la Torre
438
La crítica de la racionalidad tecnológica en Herbert Marcuse
Mª Carmen López Sáenz
431
Los Relatos de Kolymá, de Varlam Shalámov. La tensión entre literatura y testimonio (sobre las propiedades cognitivas de la narración)
Carlos Martínez Gorriarán
424
Juegos en semántica: juegos semánticos
Juan José Acero Fernández
422
El fin de lo humano ¿Cómo educar después del holocausto?
Joan-Carles Mèlich
407
Ideología y pedagogía
Joaquín García Carrasco
354
El papel de los factores externos (psicológicos, sociales y políticos) en los modelos de cambio científico
Anna Estany
347
La identidad que se puede perder
Jesús Hernández Reynés
347
Los gustos y las opiniones de Karl Marx sobre cuestiones literarias y artísticas
Francisco Fernández Buey
343
Filosofía analítica y educación
Esperanza Guisán
338
Sobre la distinción entre valores estéticos y artísticos
Wolfhart Henckmann
320
Alcance y límites de la educación
Pilar Palop Jonqueres
309
Kant como filósofo de la ciencia
Jesús Mosterín
291
Filosofía oriental y ciencias cognitivas : una introducción
Iker Puente
279
Karl Popper y la teoría de la evolución
Pedro Schwartz
276
Violencia y memoria en Milan Kundera
Marta Tafalla
272
El pesimismo de Schopenhauer
Volket Spierling
264
Joven profesor Nietzsche y Platón, El
José Ignacio Galparsoro Ruiz
241
Les méthodes de la philosophie de l'education
Olivier Reboul
238
El principio de analogía en Leibniz
Bernardino Orio de Miguel
230

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