Presentació
| Índex | |
| 1-4 |
| Presentación | |
| 5-8 |
Articles
| ¿Pueden las escuelas ampliar las libertades de las personas? | |
| Joan Rué | 11-29 |
| Cambio de cultura y organizaciones que aprenden | |
| Joaquín Gairín Sallán | 31-85 |
| La formación competencial del profesorado: formación continuada y nuevos retos organizativos | |
| María Jesús Comellas | 87-101 |
| Clima de trabajo y organizaciones que aprenden | |
| Mario Martín Bris | 103-117 |
| Evaluación del impacto de la formación de las organizaciones | |
| Pilar Pineda Herrero | 119-133 |
Temes de recerca
| Estrategias para el cambio de las prácticas docentes en la universidad | |
| Helena Troiano Gomà | 137-149 |
| La innovació i el canvi de cultura o canvi de cultura i innovació. Què va ser primer? | |
| Carme Armengol Asparó | 151-179 |
| Reflexions a l'entorn de la nova cultura docent | |
| Mercè Izquierdo i Aymerich | 181-204 |
Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)