| Consultes |
| • | Participación ciudadana y servicios sociales municipales
Enrique Pastor | 21.715 |
| • | El papel de los educadores sociales en los centros de secundaria: una propuesta para el debate
David Galán Carretero, Miquel Castillo Carbonell | 2.032 |
| • | La pedagogía teatral, una herramienta para educar.
Georges Laferrière | 1.647 |
| • | Trabajo comunitario, organización y desarrollo social
Mercè Darnell | 1.048 |
| • | La educadora y el educador social en los Servicios Sociales de Atención Primaria.
Rafael López Zaguirre | 1.033 |
| • | Arte-terapia y educación social
Ascensió Moreno González | 942 |
| • | La ética en la práctica cotidiana de las profesiones sociales.
Jesús Vilar | 811 |
| • | La relación de ayuda como técnica interactiva.
Quico Mañós | 703 |
| • | La desinstitucionalización y la crisis de las instituciones.
Miquel Domènech i Argemí, F.J. Tirado, S. Traveset, A. Vitores | 604 |
| • | Programa para el Desarrollo de las habilidades sociales, autoconocimiento y autoestima en el marco de los centros diurnos no residenciales para adolescentes.
Albert Martínez | 594 |
| • | Tanguy. Historia de un niño de noy
Jesús Vilar | 586 |
| • | Necesidades educativas de los adolescentes en situación de riesgo social.
Jaume Funes Artiaga | 580 |
| • | Intervención educativa y salud mental.
Assumpció Pié Balaguer | 572 |
| • | Evaluación de las altas terapéuticas en Proyecto Hombre de Gipuzkoa.
Bittor Arrizabalaga, Marian Urrestarazu, Eusebio de la Huerga | 430 |
| • | Las invariantes pedagógicas: 30 principios de práctica educativa
Carles Armengol | 406 |
| • | Hacia un modelo de intervención socioeducativa sobre la prostitución.
Carmen Orte Socías, Martí X. March | 401 |
| • | Juegos de rol
Marc Brell | 385 |
| • | Los Patitos feos: la resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida
Railuris Lluberes Rivera | 377 |
| • | Las ludotecas
Sílvia Penón | 318 |
| • | Apoyo psicoeducativo a la familiar y a la infancia.
Mª Eulalia Lerma, José Mensat, Carmen Colás | 317 |
| • | Repensar la Violencia: usos y abusos de la violencia como forma de comunicaicón en niños y adolescentes en situación de riesgo social.
Jordi Planella | 314 |
| • | La evaluación creativa.
Georges Laferrière | 306 |
| • | El juego como herramienta educativa
Oriol Ripoll | 295 |
| • | ¿Por qué teatro social?
Josep Maria Font i Font | 275 |
| • | El ámbito sociosanitario: un nuevo campo de trabajo para el educador social.
Carles Canes | 275 |
| • | El arte escénico, una puerta abierta...
Carmen Ruiz | 268 |
| • | El niño y la familia sustitutoria. Creación de un modelo teórico de servicio de acogida familiar simple.
Joan Núñez | 266 |
| • | Las habilidades sociales del educador: un recursos clave en la relación de ayuda.
Paco López | 261 |
| • | La Resiliencia: algo más que un concepto fronterizo
Colomán Navarro | 259 |
| • | Prevención del maltrato infantil en la familía: la intervención del educador social.
M. Àngels Balsells | 258 |
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