Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

2003: Núm.: 24

Núm.: 24

Editorial

Intervención socioeducativa y pueblo gitano (p. 3)
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Opinió

Nuevos retos en la formación de educadores y educadoras sociales a partir de la Declaración de Bolonia (p. 7)
Jordi Planella
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Monogràfic

Evolución del pueblo gitano y retos de futuro (p. 10-22)
Juan de Dios Ramírez Heredia, Manuel Heredia, Domingo Jiménez
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Mujeres gitanas superando la exclusión social a través de la educación (p. 23-34)
Rosa Valls, Adriana Aubert
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Acción social y pueblo gitano (p. 35-56)
Rosa Llopis Llort
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Empleo y comunidad gitana: claves de actuación (p. 57-70)
Emilio Conejo
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Programa de realojamiento y acción social (p. 71-90)
Ariadna Munté, Ramon Espejo, Josep Flores, Ramon Vilchez
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La Mujer gitana del siglo XXI (p. 91-96)
Carmen Carrillo
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Participación del pueblo gitano y movimiento asociativo (p. 97-109)
Humberto García
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Asociación Gitana de Mujeres Drom Kotar Mestipen (p. 110-121)
Montse Sánchez, Emilia Claveria, Manuela Fernández
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La Unió Gitana de Gràcia (p. 123-132)
Cèlia Sánchez
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Intercanvi

El Año Europeo de las personas con discapacidad como reivindicación de una sociedad más justa (p. 133-144)
Amando Vega
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El caballo como terapeuta, una propuesta de equinoterapia en el Garraf (p. 145)
Sira Matas Casanova, Raquel Martín Mata
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Trabajo educativo con población gitana en clara situación de desventaja sociocultural (p. 146-156)
Juncal Bergaretxe Lendines, Roberto García Perea, Núria Santos Pérez
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Llibres recuperats

El derecho del niño al respeto (p. 161-163)
Jesús Vilar
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Publicacions

¿Qué significa intervenir educativamente en desadaptación social? (p. 164)
Lluís Toledano Gajú
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