• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Registre
  • Inici de la sessió
    Castellano
    English
Educació i Història: revista d'història de l'educació
  • Darrer Número
  • Arxius
  • Quant a
    • Sobre la revista
    • Declaració de privacitat
    • Contacte de la revista
    • Matèries
  1. Pàgina d'inici
  2. Arxius
  3. Núm. 21: (gener-juny 2013)

Tema monogràfic

Introducció: Pensament pedagògic, filosofia i història de l'educació

Xavier Laudo Castillo

P- 9-12

PDF

Paulo Freire y John Holt : de la educación liberadora a la libertad más allá de la educación

Jon Igelmo Zaldívar

13-35

PDF

"El Escudo de la República" : Origen, desarrollo y retos del derecho social a la educación en España

Victorio Heredero Gascueña

37-63

PDF

Educación y emancipación: de la experiencia de Jacotot a la expectativa de Rancière

Xavier Laudo Castillo

65-87

PDF

El Tratamiento de las emociones en la teoría de la educación de Richard Stanley Peters y la tradición anglosajona del siglo XX

Miriam Prieto Egido

89-113

PDF

L'Epistemologia feminista d'Audre Lorde (1934-1992) i la teoria Queer en la pedagogia social del segle XXI

Asun Pié Balaguer

115-141

PDF

Martin Buber y sus aportaciones a la manera actual de entender la educación para el cuidado

Victoria Vázquez Verdera

143-158

PDF

Darwin, els camps d'extermini i el pensament pedagògic del neoliberalisme

Albert Esteruelas i Teixidó

159-183

PDF

Informació sobre els autors dels articles

Informació sobre els autors dels articles

187-189

PDF
Raco
Institut d'Estudis Catalans logo

Consta a...

Classificació CARHUS+ :
Educació B
Historia B
DOAJ

Coneix RACO

  • Què és?
  • Criteris d’inclusió i Comitè Editorial
  • Estadístiques
  • Contacte

Directe a…

  • Autors
  • Matèries
  • Revistes
  • Participants

Informació

  • Accessibilitat
  • Avís legal
  • Política de Cookies
  • Col·laboracions

Coordinació

CSUC