Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Trabajar la naturaleza de la ciencia en la formación inicial del profesorado planificando una investigación

Beatriz Crujeiras Pérez, Blanca Puig Mauriz

Resum


En aquest article es presenta una activitat de laboratori per treballar aspectes de la naturalesa de la ciència des de
la participació de l'alumnat en les pràctiques científiques, en particular, la construcció del coneixement científic
a través de la planificació d'una investigació. L'activitat es realitza en la formació inicial de mestres i consisteix a
respondre, ordenar i donar un nom a vuit targetes que contenen preguntes relacionades amb les tasques implicades
en la planificació d'una investigació. S'examina: 1) el contingut de les respostes a les preguntes; 2) l'ordre de les
preguntes a l'hora de dur a terme la planificació, i 3) el nom atribuït a cada pregunta.

Text complet: Text complet