Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO)

Química e educação para a sustentabilidade: fundamentos e propostas curriculares para Timor-Leste

Isabel P. Martins, Mª Arminda Pedrosa, António José Ferreira, Mª Otilde Simões

Resum


Es presenten i discuteixen les directrius seguides en el disseny del currículum de l'educació secundària general (10è, 11è i 12è anys) de Timor Oriental per a l'àrea de ciència i tecnologia i s'explica la seva aplicació en la disciplina de
química, en programes, manuals per als alumnes i guies per a docents, dissenyats tenint en compte les perspectives de l'educació per a la sostenibilitat d'acord amb els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni. Els continguts químics estan contextualitzats en situacions reals que promouen les habilitats de resolució de problemes i el treball de laboratori.

Text complet: Text complet